小明對(duì)活動(dòng)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣,請(qǐng)幫他完善設(shè)計(jì)方案。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)設(shè)計(jì)方案中,變量是 ,應(yīng)設(shè)置 和 兩種環(huán)境。
(4)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的可以 。
統(tǒng)計(jì)10次的目的可以 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
央視曝光了“毒膠囊”事件,某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況。據(jù)此推斷該有機(jī)物是( )
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖代表多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,其中①過(guò)程代表 ;
②過(guò)程代表 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株有花有果的草莓,它的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)的順序是( )。
A.根→莖→葉→花→果實(shí)→種子
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→保護(hù)組織→輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜的表皮細(xì)胞具有、而人體的神經(jīng)細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤線(xiàn)粒體⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①②④⑤⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③⑥ D.①⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒屬于生物,其主要理由是( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代 D.具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①收縮,②收縮 | B. | ①舒張,②收縮 | C. | ①舒張,②舒張 | D. | ①收縮,②舒張 |
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