Question

【題目】資料一：烏鴉會(huì)從高處把堅(jiān)果扔到水泥地面上摔碎，從而輕松地吃到里面的果仁。有些堅(jiān)果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會(huì)有更好的辦法：它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎。為安全起見(jiàn)，它還會(huì)等紅燈亮?xí)r再飛落地面去享受美食。

資料二：在母雞孵卵期間，把雞窩里正在孵化的卵全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。請(qǐng)分析回答：

(1)資料一中，烏鴉的這種行為從目的看屬于______行為，從行為獲得途徑看屬于_____行為。

(2)剛出生不久的烏鴉不能完成這種行為，這說(shuō)明要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和____ 而獲得。

(3)資料二中，母雞的孵卵行為從行為獲得途徑看屬于_____行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的____ 決定的。

(4)社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存，下列動(dòng)物行為體現(xiàn)社會(huì)行為的是_____________

A．孔雀開(kāi)屏 B．烏賊釋放墨汁C．雌、雄蛙抱對(duì) D．蜂群中的蜜蜂各司其責(zé)

Answer 1

【答案】覓食 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 先天性 遺傳物質(zhì) D

【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。
營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。

（1）資料一中，烏鴉的這種行為從目的看屬于覓食行為；烏鴉的行為從獲得途徑來(lái)說(shuō)，是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。
（2）剛出生不久的烏鴉因?yàn)樯�活�?jīng)驗(yàn)不足，學(xué)習(xí)能力差，因此不能完成這種行為。剛出生不久的烏鴉要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)” 而獲得。

（3）資料二中，母雞的孵卵行為從行為獲得途徑看屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（4）孔雀開(kāi)屏，烏賊釋放墨汁，雌、雄蛙抱對(duì)，都沒(méi)有明顯的組織、沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有等級(jí)次序，因此不具有社群行為，ABC錯(cuò)誤；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，之分需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級(jí)現(xiàn)象，屬于社會(huì)行為，D正確。