【題目】群體分工合作需要隨時交流信息,動物的______、______和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。

【答案】動作 聲音

【解析】

通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。

動物信息交流即動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。因此,群體分工合作需要隨時交流信息,動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:烏鴉會從高處把堅果扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁。有些堅果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會有更好的辦法:它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎。為安全起見,它還會等紅燈亮?xí)r再飛落地面去享受美食。

資料二:在母雞孵卵期間,把雞窩里正在孵化的卵全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。請分析回答:

(1)資料一中,烏鴉的這種行為從目的看屬于______為,從行為獲得途徑看屬于_____行為。

(2)剛出生不久的烏鴉不能完成這種行為,這說明要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和____ 而獲得。

(3)資料二中,母雞的孵卵行為從行為獲得途徑看屬于_____行為,這種行為是由動物體內(nèi)的____ 決定的。

(4)社會行為有利于動物群體的生存,下列動物行為體現(xiàn)社會行為的是_____________

A.孔雀開屏 B.烏賊釋放墨汁C.雌、雄蛙抱對 D.蜂群中的蜜蜂各司其責(zé)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是

A. 身高和體重迅速加增 B. 性器官迅速發(fā)育并成熟

C. 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 D. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的問題:

1)現(xiàn)代類人猿是人類的近親,它們與人類的根本區(qū)別主要在于:_____,_____,_____

2)古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)。古人類“露西”骨骼化石具有髖骨比較寬闊、下肢骨比上肢骨粗壯的特征,這說明她的運動方式很可能是_____。這一運動方式是猿到人的標(biāo)志性改變,其重要意義是_____。在古人類“北京猿人”住過的山洞里有很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊,這表明“北京猿人”會使用火燒烤食物,其重要意義是_____。

3)在群體生活中,_____的產(chǎn)生并不斷地豐富,使人們能更好地交流與合作,給人類發(fā)展帶來本質(zhì)變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用無菌棉棒擦取桌面,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹, 這是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟( )

A. 配置培養(yǎng)基 B. 高壓滅菌 C. 接種 D. 在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用實驗為我們揭示“綠色植物在光下能夠產(chǎn)生淀粉”的科學(xué)家是( 。

A.范海爾蒙特B.普利斯特萊

C.薩克斯D.施萊登和施旺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查法是常用的科學(xué)探究方法,以下要求不正確的是(  )

A.明確調(diào)查目的和調(diào)查對象

B.調(diào)查過程中要如實記錄

C.調(diào)查范圍很大也必須逐個調(diào)查獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)

D.對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在清晨或雨后的菜地里,常能看到有些種類的菜葉上爬有蝸牛。蝸牛喜歡吃哪種菜葉呢?生物興趣小組的同學(xué)找來了鞋盒及萵苣、白菜、菠菜、芹菜四種菜葉和蝸牛,針對上述問題,開展探究。

(1)在探究活動中,除______不同外,其他飼養(yǎng)條件都應(yīng)保持相同且適宜。

(2)在鞋盒的四角分別放置上述四種菜葉,蝸牛應(yīng)放在鞋盒的______。葉片的大小、多少及新鮮程度應(yīng)盡量_________。

(3)小組用一只蝸牛開展探究,可行嗎?為什么?_________________________________________________

(4)就蝸牛這種小動物的生活習(xí)性,請再提出一個你想探究的問題:________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“關(guān)愛生命,注重健康”對我們每個人來說都是非常重要的。下列認識和做法正確的是( )

A. 吸煙能引起肺癌,香煙是病原體

B. 病毒能引起動植物及人類患病,對生物有百害而無一利

C. 流感屬于呼吸道傳染病,病原體是細菌

D. 預(yù)防艾滋病,你我同參與;抵制艾滋病,關(guān)心零距離

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同步練習(xí)冊答案