5．下列不屬于動(dòng)物間信息交流的是（　　）
A．大雁的各種鳴叫聲B．變色龍能隨周圍環(huán)境變化體色
C．螞蟻間相互碰觸角D．小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避

分析 動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為，常見(jiàn)的通訊實(shí)例大多是互利的，如通過(guò)通訊使得異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等，動(dòng)物之間主要通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流．

解答 解：A、大雁的各種鳴叫聲，這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流，A正確．
B、變色龍能隨周圍環(huán)境變化體色，這是防御行為而不是信息交流，B錯(cuò)誤．
C、螞蟻間相互碰觸角，是通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行信息交流，C正確．
D、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避是為了保護(hù)自己，屬于防御行為，D錯(cuò)誤．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．根據(jù)題圖表示的關(guān)系，表中①②③可代表的生物分別是（　　）
A．水稻    藍(lán)藻     T噬菌體
B．草履蟲(chóng)  霉菌      衣藻
C．水稻    青霉      乙肝病毒
D．馬尾松  　枯草桿菌    煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體呈流線型，有利于飛翔時(shí)減少阻力
B．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸
C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于減輕體重
D．家鴿屬于鳥(niǎo)類，屬于變溫動(dòng)物，有冬眠的習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“是藥三分毒”．安全用藥是指（　�。�
A．選擇價(jià)格高的藥物
B．減少藥物的服用種類
C．減少藥物的服用劑量
D．據(jù)病情需要選擇恰當(dāng)藥物品種、劑量和服用時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，a為葉肉細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中②代表的氣體是氧氣．a(chǎn)結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)是光合作用，用反應(yīng)式可表示為水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）植物的生理活動(dòng)離不開(kāi)水，但植物吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，該過(guò)程促進(jìn)了植物體對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖2所示），各培養(yǎng)皿中液體的體積相同，其中A不密封，B、C密封．該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行．
①?gòu)睦碚撋现v，培養(yǎng)一段時(shí)間后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A玻璃鐘罩內(nèi)的植物生長(zhǎng)最好，B玻璃鐘罩內(nèi)的植物生長(zhǎng)最差，做出這一預(yù)測(cè)的依據(jù)是A中的二氧化碳最充足，B中的二氧化碳最少．
②根據(jù)以上分析，你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳濃度對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．植物組織培養(yǎng)技術(shù)從生殖類型來(lái)看屬于無(wú)性生殖√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物中幼體生活在水中用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上且能用肺和皮膚呼吸的動(dòng)物是（　�。�
A．龜B．大鯢C．鱷魚(yú)D．中華鱘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①和②都含有特定的遺傳信息
B．具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C．在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D．每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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