分析 圖示是心臟結(jié)構(gòu)示意圖:①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③肺靜脈、④左心房、⑤左心室、⑥上腔靜脈、⑦房室瓣、⑧右心房、⑨右心室、10下腔靜脈.
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
解答 解:(1)在心臟的四個(gè)腔中,心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的厚,因此⑤左心室的壁最厚.
(2)心臟內(nèi)的瓣膜.即連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣,連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的⑦房室瓣.它們均起單向閥門作用,使血液只能從心房流向心室,由心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.
紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(3)血液由⑤左心室進(jìn)入①主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到⑥上腔靜脈、10下腔靜脈,流回到⑧右心房的循環(huán)叫做體循環(huán).
故答案為:(1)左心室
(2)房室瓣;紅
(3)體
點(diǎn)評(píng) 此題鍛煉了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,是一道不錯(cuò)的綜合題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是膽囊,貯存的膽汁能幫助消化脂肪 | |
B. | ②是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞 | |
C. | ③是肝臟,屬于消化道的消化腺 | |
D. | ④是胰腺,分泌的消化液中含有胰島素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 是動(dòng)脈血管,其內(nèi)血流速度最快 | |
B. | 2 是毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過 | |
C. | 1 是靜脈血管,其內(nèi)有靜脈瓣 | |
D. | 血液流動(dòng)的方向是 1→3→2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 | |
B. | 森林能調(diào)節(jié)氣候 | |
C. | 壁虎的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 | |
D. | 北極熊長有厚厚的皮下脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波→鼓室→聽小骨→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 | |
B. | 聲波→鼓膜→聽小骨→聽覺中樞 | |
C. | 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 | |
D. | 聲波→鼓室→耳蝸→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這時(shí)只有神經(jīng)系統(tǒng)在工作 | B. | 相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦 | ||
C. | 細(xì)胞呼吸作用提供所需能量 | D. | 氧由體循環(huán)輸送到肌肉細(xì)胞 |
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