在自然環(huán)境中，下面各類型生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉層最厚的是（　�。�
A、溫帶草地B、北方針葉林C、闊葉灌木林D、熱帶雨林
分析：此題考查我國(guó)主要的植被類型，據(jù)此答題．
解答：解：植被是指覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物．我國(guó)的主要的植被類型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物． （2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱． （3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大． （4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹為主． （5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹． （6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹為主．北方針葉林的枯枝落葉層最厚．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知植被的概念和我國(guó)的植被類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他將探究活動(dòng)的過程填寫完整：
（1）提出問題：
土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
．
（2）作出假設(shè)：
土壤的濕度會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活
土壤的濕度會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活
．
（3）制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)中的變量是
土壤的濕度
土壤的濕度
，你認(rèn)為本次活動(dòng)的要點(diǎn)是：①
為鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境進(jìn)行對(duì)照
為鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境進(jìn)行對(duì)照
；②
兩種環(huán)境中只有一個(gè)變量（控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)）
兩種環(huán)境中只有一個(gè)變量（控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)）
．
（4）實(shí)施計(jì)劃
在鐵盤以橫軸中線為界，一側(cè)放上一些干燥的土壤，一側(cè)放上一些潮濕的土壤；然后在兩側(cè)的中央各放同樣多的鼠婦，蓋上黑紙板，靜置一段時(shí)間觀察．
在鐵盤以橫軸中線為界，一側(cè)放上一些干燥的土壤，一側(cè)放上一些潮濕的土壤；然后在兩側(cè)的中央各放同樣多的鼠婦，蓋上黑紙板，靜置一段時(shí)間觀察．
．
在實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，可將鼠在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來．
（5）
得出結(jié)論
得出結(jié)論
．
（6）表達(dá)和交流：為了使探究活動(dòng)的結(jié)果更趨于正確，要計(jì)算出全班各小組的
平均值
平均值
，并進(jìn)行分析和討論．該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦應(yīng)如何處置？
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤．然后，在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）你能推測(cè)哪一瓶中蚯蚓的運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸減弱，一段時(shí)間后就停止運(yùn)動(dòng)嗎？
甲瓶
甲瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
水
水
．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置乙瓶的作用是
起對(duì)照作用
起對(duì)照作用
．
（4）仿照上述實(shí)驗(yàn)，小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有影響的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整．
A、取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲乙標(biāo)簽．
B、在甲乙兩瓶中都放入
濕潤(rùn)肥沃
濕潤(rùn)肥沃
的土壤．
C、
向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥，乙瓶不做任何處理．然后，在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥，乙瓶不做任何處理．然后，在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
．
D、觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
E、做完實(shí)驗(yàn)后，你對(duì)蚯蚓的處理是
放回自然環(huán)境中
放回自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就停止蠕動(dòng)？
乙瓶
乙瓶
．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
水分
水分
．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置甲瓶的作用是
對(duì)照作用
對(duì)照作用
．
（4）仿照上述實(shí)驗(yàn)，小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)將步驟填寫完整．
①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．
②在甲、乙兩瓶都放入
濕潤(rùn)肥沃
濕潤(rùn)肥沃
的土壤．
③
只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
．
④觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，你對(duì)蚯蚓的處理是
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在自然環(huán)境中，下面各類型生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉層最厚的是


  1. A.
    溫帶草地
  2. B.
    北方針葉林
  3. C.
    闊葉灌木林
  4. D.
    熱帶雨林

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