【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),為保護(hù)鼓膜,正確的方法是( 。
①迅速?gòu)埧?/span> ②張口并雙手捂住耳朵 ③迅速閉嘴 ④閉嘴并雙手捂住耳朵
A. ①或② B. ①或③ C. ①或④ D. ②或③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是
A. 能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
B. 能凈化水源
C. 能蓄洪抗旱
D. 是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正確描述昌樂西瓜、青州銀瓜共同特點(diǎn)的是( )
A. 兩性花,自花傳粉 B. 兩性花,雌雄同株
C. 單性花,異花傳粉 D. 單性花,雌雄異株
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨折后,骨能夠愈合是因?yàn)?( )
A. 骨髓腔中的黃骨髓 B. 骨質(zhì) C. 骨膜內(nèi)的血管 D. 骨膜中的成骨細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于 ( )
A. 肺泡與血液的氣體交換 B. 肺與外界的氣體交換
C. 氣體在血液里的運(yùn)輸 D. 限制肺泡過(guò)度擴(kuò)張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),使之成為一個(gè)統(tǒng)一的整體( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵因莖的基部被調(diào)皮的小孩剝?nèi)ヒ蝗ζ,一段時(shí)間后,該樹死亡。其原因是( )
A. 切斷了導(dǎo)管,根得不到無(wú)機(jī)鹽 B. 切斷了導(dǎo)管,葉得不到無(wú)機(jī)鹽
C. 切斷了篩管,根得不到有機(jī)物 D. 切斷了篩管,葉得不到有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.血液由①②③組成
B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),③數(shù)量增多
C.血液中②具有促進(jìn)止血和加速凝血功能
D.①的數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能
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