13.安徽黃山的“迎客松”長(zhǎng)成旗子的形狀,對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B.生物對(duì)生物的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的影響D.環(huán)境對(duì)環(huán)境的影響

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.

解答 解:黃山迎客松的探伸姿態(tài),它們的枝葉只向生長(zhǎng)在樹(shù)干的一側(cè),遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹(shù).旗形樹(shù)冠的形成是在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方,有一些樹(shù)木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞,或者過(guò)度蒸發(fā)而造成死亡,因此向風(fēng)面不長(zhǎng)枝條;而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多,雖然能生長(zhǎng)枝條,但也比正常樹(shù)木的枝條少很多;有的樹(shù)木,它的向風(fēng)面雖然能長(zhǎng)出枝條,但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因,使得這一帶的樹(shù)木基本上都變成了旗形樹(shù).因此,黃山迎客松的探伸姿態(tài)主要是受風(fēng)影響形成的.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)蚯蚓的幾種說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)
B.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近環(huán)帶的一端是后端
C.蚯蚓用肌肉和剛毛來(lái)運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.肺總?cè)萘?肺活量=( 。
A.潮氣量B.補(bǔ)呼氣量C.功能殘氣量D.殘氣量
E.功能殘氣量         

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代地球不再發(fā)生像原始地球一樣的生命起源,其根本原因是( 。
A.現(xiàn)代生命的干擾B.海洋環(huán)境不同C.大氣成分不同D.能源種類(lèi)不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,莊稼、昆蟲(chóng)和青蛙組成一條食物鏈,若人們大肆捕食青蛙,下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生( 。
A.昆蟲(chóng)數(shù)量增加B.莊稼的枝葉被昆蟲(chóng)啃食嚴(yán)重
C.青蛙越來(lái)越少D.莊稼喜獲豐收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.進(jìn)入青春期后,人的形態(tài)、生理機(jī)能出現(xiàn)顯著變化的原因是( 。
A.生殖器官成熟B.性激素的影響
C.內(nèi)臟功能健全D.神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.患過(guò)流行性感冒的人就不再患流行性感冒了.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞應(yīng)是圖甲(填“甲”或“乙”),作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、④液泡和⑥葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是②③⑤.(填序號(hào))
(3)甲細(xì)胞外是一層透明的①細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)作用.
(4)結(jié)構(gòu)[③]中有遺傳物質(zhì),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用.
(5))②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,對(duì)細(xì)胞也起到保護(hù)的作用.
(6)細(xì)胞質(zhì)中的[⑥]能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(2)在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察植物細(xì)胞,不容易看清楚的部分是細(xì)胞膜
(3)若該細(xì)胞已被染色,則細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是染色體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖為植物細(xì)胞吸水和失水模式圖:
(1)久旱逢雨的大樹(shù),樹(shù)葉會(huì)逐漸舒展硬挺,青翠欲滴.此時(shí)的植物細(xì)胞所處的狀態(tài),符合圖A(填字母).
(2)用糖拌西紅柿?xí)r,會(huì)逐漸滲出大量帶甜味的湯汁.此時(shí)的西紅柿果肉細(xì)胞所處的狀態(tài),符合圖B(填字母).

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同步練習(xí)冊(cè)答案