科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳錦華實驗八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進行有性生殖時,親代的性狀如何傳遞給子代:( )
A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳 B.由體細胞遺傳
C.有精子遺傳 D.由卵細胞遺傳
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺梁垛中學八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面不屬于遺傳病的是
A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺梁垛中學八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學想在家里植栽菊花,為了保持菊花的優(yōu)良性狀,他應取的繁殖器官是
A.一段枝條 B.一粒種子 C.一個果實 D.一片葉子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不經過消化,能直接被消化道吸收的營養(yǎng)物質是( )
A、水、無機鹽、維生素 B、淀粉
C、脂肪 D、蛋白質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質中,可以為生命活動提供能量的是( )
A、水、無機鹽、維生素 B、糖類、維生素、蛋白質
C、水、無機鹽、脂肪 D、糖類、脂肪、蛋白質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的個體發(fā)育開始于( )
A、卵細胞的產生 B、精子的產生
C、受精卵的形成 D、嬰兒的出生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關保護生物多樣性的措施中最有效的是( )
A.建立自然保護區(qū)
B.加強教育和法律管理
C.建立瀕危物種庫
D.引進更多外來物種
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糧庫中為了將儲藏的糧食保存更長時間,可采取以下條件中的( )
A.低溫,干燥,增加氧氣濃度 B.高溫,干燥,增加氧氣濃度
C.低溫,干燥,增加二氧化碳濃度 D.低溫,潮濕,增加二氧化碳濃度
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