【題目】下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A.生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫(kù)”

C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

【答案】C

【解析】

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。

A生物圈是大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，故A錯(cuò)誤。

B被喻為“綠色水庫(kù)”的是森林生態(tài)系統(tǒng)，故B錯(cuò)誤。

C生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故C正確。

D森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱，故D錯(cuò)誤。

所以本題答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是小麗設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫她一起完成．

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，擰緊瓶蓋倒較多的水掩沒種子

10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水

10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水

室溫

室溫

低溫

室溫

回答下列問題：

（1）1號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>_____

（2）2號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>_____

（3）3號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>_____

（4）只有_____號(hào)瓶的種子可以萌發(fā)．

得出結(jié)論：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白菜是我國(guó)北方常見蔬菜，好吃又便宜，農(nóng)業(yè)上種植白菜需要多施（ ）

A.硼肥B.磷肥C.鉀肥D.氮肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境

（其他外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無水，20℃

C

3

少量水，-10℃

D

3

能將種子淹沒的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是____________________。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用__________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______________________________。

（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一類動(dòng)物，食物由口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦�。這類動(dòng)物可能是

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.線形動(dòng)物

C.扁形動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的是（ ）

A.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

B.動(dòng)物的行為都是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的

C.動(dòng)物的行為對(duì)其生存、繁殖有重要作用

D.動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

62

31

6

A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C.動(dòng)物該行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過探究分析鳥類適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)，概述鳥類的主要特征。

（1）身體呈__，全身被覆__，具有可用于飛翔的____。

（2）骨骼和肌肉：__發(fā)達(dá)，長(zhǎng)骨__。

（3）有獨(dú)特的__，可以幫助呼吸。

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【題目】古詩詞對(duì)仗工整、寓意豐富，使我們讀起來朗朗上口。古詩詞不僅可以增強(qiáng)我們的民族文化自信，還蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。下列古詩中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（ ）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

D.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝

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同步練習(xí)冊(cè)答案