下列不屬于節(jié)肢動物的共同特征的是（ ）

A、身體由很多體節(jié)構(gòu)成

B、體表有外骨骼

C、足和觸角分節(jié)

D、具有翅，能在空中飛行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地中，原因（ ）

A．不能開花、結(jié)果 B．體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C．生殖離不開水 D．植株矮小，沒有真正的根、莖、葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是 （ ）

①取口腔上皮細(xì)胞

②擦干凈載玻片和蓋玻片

③蓋蓋玻片

④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中

⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色

A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥

C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致（ ）

A、捕食行為 B、防御行為 C、學(xué)習(xí)行為 D、社會行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“須臾十、來往，猶恐巢中饑，辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的（ ）

A、取食行為 B、攻擊行為

C、防御行為 D、繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上鉆洞捕魚，魚兒很快會聚集到冰孔周圍，主要原因是（ ）

A、洞口氧氣充足,有利于魚類呼吸

B、洞口光線明亮,魚兒喜歡有光的地方

C、洞口溫度較高，魚兒喜歡溫暖

D、魚到洞口尋找食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于________兔屬于________。除了圖中表 示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）圖中共有____條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈：___________________________。

（5）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______________能力。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說明生物（ ）

A、需要營養(yǎng)

B、能進行生長

C、能排出廢物

D、能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的構(gòu)造中，可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的部件是（ ）

A．物鏡和光圈

B．目鏡和光圈

C．遮光器和反光鏡

D．通光孔和遮光器

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同步練習(xí)冊答案