血液循環(huán)包括______和______，______循環(huán)后，血液中氧氣增多，二氧化碳減少．
體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
因此血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)后，血液中氧氣增多，二氧化碳減少．
故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)；肺．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）血液在人體內(nèi)主要起運(yùn)輸作用，當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是 (   )  
A．血液流經(jīng)腎小球后，血液中的代謝廢物減少，養(yǎng)料含量增加
B．血液流經(jīng)小腸后，由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
C．血液流經(jīng)腎臟后，由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
D．血液流經(jīng)肝臟后，血液中的有毒物質(zhì)含量增多，養(yǎng)料含量不變

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從1998年起，我國(guó)就實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度。提倡多少周歲的公民自愿獻(xiàn)血。(   ) 
A．15～60B．18～55C．18～50D．25～60

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人體循環(huán)系統(tǒng)方面的敘述正確的是（　　）
A．動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血
B．人只要活著，心臟就會(huì)不斷跳動(dòng)，是從不休息的
C．通過(guò)肺循環(huán)的氣體交換，靜脈血變成動(dòng)脈血
D．心臟有四個(gè)腔室，它們彼此之間都是相互連通的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2010年4月14日7時(shí)49分，清海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解答地震中傷員救援的一些問題：
（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持______系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給．氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)______（即肺與外界的氣體交換）、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的______（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端用止血帶止血；若該傷員失血過(guò)多，需立即輸血，應(yīng)以輸______型血為原則．若血型不合，受血者體內(nèi)______會(huì)凝聚成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)．當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，通過(guò)氣體交換，血液將變?yōu)楹踺^多，顏色鮮紅的______血．
（3）從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[B]______，隨著血液循環(huán)，葡萄糖等物質(zhì)明顯減少，最終送達(dá)全身細(xì)胞組織，供呼吸作用分解______（有機(jī)物或無(wú)機(jī)物），釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）血液通過(guò)______循環(huán)，經(jīng)______（血管名稱），回到②______，此時(shí)的血是______（填動(dòng)脈血或靜脈血）．
（2）右圖中①指的是______．
（3）血液從______（填B→A或A→B），流經(jīng)“組織”處發(fā)生氣體交換，使血液中的含氧量______，這種血液是______．
（4）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖示人體血液循環(huán)的一部分，箭頭代表血流方向，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）該圖所示的血液循環(huán)路線的起點(diǎn)是心臟的______．
（2）健康人飯后一小時(shí)后，[______]血管中血糖濃度最高，此時(shí)體內(nèi)的______的分泌量增加，調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平．
（3）血管[f]與[e]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，______的含量也明顯降低．原因是：血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)過(guò)程，該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液中沒有（　�。�
A．氨基酸B．葡萄糖C．淀粉D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問題：（[]里填字母，橫線里填文字）
（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由______組織構(gòu)成．
（2）肺循環(huán)開始于[______]______．肺循環(huán)完成后，血液由______血變成______血．
（3）D和B心壁更厚的是[______]______，其原因是______．
（4）若通過(guò)手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的[______]______腔．
（5）圖中AB之間及CD之間能夠開閉的結(jié)構(gòu)稱為______，其作用是______．
（6）血管E相比血管K，血管E有什么特點(diǎn)？______．

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