【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出序號(hào)標(biāo)出的名稱:


(2)①的功能是對(duì)細(xì)胞起
(3)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是
(4)該細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞.(選填“植物”或“動(dòng)物”)

【答案】
(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;葉綠體;細(xì)胞核;液泡;細(xì)胞質(zhì)
(2)支持和保護(hù)的作用
(3)細(xì)胞膜
(4)植物
【解析】解:(1)由植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知:1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì).(2)細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.(3)細(xì)胞膜是一層極薄的透明薄膜,緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè),在光學(xué)顯微鏡下不易分辨.(4)該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,是一個(gè)植物細(xì)胞.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]、[4]和葉脈三個(gè)部分.
(2)圖中[3]是 , 它是葉片與外界進(jìn)行 氣體交換的門戶,其開閉由[6]控制.
(3)[5]能對(duì)植物體內(nèi)的水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物起到運(yùn)輸作用.其中,輸送有機(jī)物的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)中不屬于排泄的是( )

A呼出二氧化碳 B排汗

C食物殘?jiān)懦?D排尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片包括兩個(gè)過程:
制作過程正確,但有些零亂.

(1)請(qǐng)排列出正確的順序:
①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.
②在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引.
③從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊內(nèi)表皮,放在水滴中展平.
④在潔凈的載玻片中央滴一滴清水.
(2)用稀碘液主要是讓染上色.
(3)按步驟①做的目的是防止載玻片上出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,各種生理活動(dòng)都離不開相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標(biāo)號(hào), 上填文字):

1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),它被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二的結(jié)構(gòu)內(nèi),最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸回縮時(shí),膈肌處于 狀態(tài)。cd過程是通過 實(shí)現(xiàn)的。

3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和

箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑: 。

4)小明最近感染了肺炎,呼吸不暢,在他的血檢報(bào)告中我們看到 數(shù)量明顯增多。若給小明靜脈注射青霉素治療肺炎,則藥物最先到達(dá)圖二的[ ]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界,下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

(1)要想使甲中的物像移動(dòng)到視野的中央,應(yīng)將標(biāo)本向_____移動(dòng)。

(2)小張?jiān)谥谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色,請(qǐng)對(duì)上述操作中的兩處錯(cuò)誤加以改正:_____;_____。

(3)乙圖表示葉表皮細(xì)胞的一部分,則南方植被葉片中②的數(shù)目_____(填“多于”或“少于”)沙漠地區(qū)植被葉片②中數(shù)目。

(4)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]_____。

(5)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球上原始生命的起源,大多數(shù)學(xué)者贊同的觀點(diǎn)是:

A. 神創(chuàng)論 B. 自然發(fā)生說 C. 宇生論 D. 化學(xué)進(jìn)化說

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量

A一只 B兩只 C三只 D十只以上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量(單位是克)的直方圖.請(qǐng)分析回答:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一缺少的成分是微生物和________環(huán)境.其中,草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________

(2)圖一中有________條食物鏈組成.蛇與鼠是________關(guān)系.

(3)用甲、乙、丙寫出一條食物鏈________

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