17.響尾蛇靠什么來(lái)追尋獵物( 。
A.聲音B.氣味C.視力D.體溫

分析 動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.

解答 解:響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇,其尾巴具有特殊的功能.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的.只有被響尾蛇襲擊中毒的獵物如老鼠,響尾蛇才會(huì)去追尋;沒(méi)有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠,響尾蛇根本不會(huì)去追尋.氣味的感知是通過(guò)嗅覺(jué)完成的.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是( 。
A.葡萄球菌B.酵母菌C.霉菌D.噬菌體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂時(shí),最先分裂的是細(xì)胞質(zhì)分成兩份
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.細(xì)胞能夠不斷的從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖中,③表示( 。
A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)窩D.關(guān)節(jié)軟骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.地球上所有生物的家園是( 。
A.生物圈B.土壤C.陸地D.海洋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列含有綠色小顆粒的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡.
(2)能使物像射入鏡筒的是[⑨]反光鏡.
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的是[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)遮光器上有大小不同的光圈來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)使用較小的光圈(填較大或較。
(5)若視野中觀察到的物像靠近左下方,則將載玻片向左下方方向移動(dòng),使物像移至視野中央.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)下圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答   
(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)腔⑤關(guān)節(jié)窩
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)容易受傷,因此,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)前,應(yīng)該先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的圖象:

(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是③.由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)A
A、細(xì)胞壁和液泡     B、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)    C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核    D、細(xì)胞核和細(xì)胞膜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案