某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.
(1)黃蜂的生殖行為是    (填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(2)黃蜂的生殖行為是由其體內(nèi)的    所控制的.
(3)小明研究黃蜂行為的方法,屬于    法.
【答案】分析:本題考查先天性行為的概念.
解答:解:(1)子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序,
表明這種行為是黃蜂一出生就有的一種行為方式為先天性行為.
(2)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(3)研究動(dòng)物行為的方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法等,小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法是觀察法,即在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為.
故答案為:(1)先天性行為
(2)遺傳物質(zhì)
(3)觀察
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵正確的判斷動(dòng)物的行為以及研究動(dòng)物行為的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.
(1)黃蜂的生殖行為是
先天性行為
先天性行為
(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(2)黃蜂的生殖行為是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的.
(3)小明研究黃蜂行為的方法,屬于
觀察
觀察
法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.
(1)黃蜂的生殖行為是
先天性行為
先天性行為
(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.
(2)蜂群中,雌雄黃蜂分工明確,相互配合,說(shuō)明黃蜂具有
社會(huì)
社會(huì)
行為.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.
(1)黃蜂的生殖行為是______(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(2)黃蜂的生殖行為是由其體內(nèi)的______所控制的.
(3)小明研究黃蜂行為的方法,屬于______法.

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.
(1)黃蜂的生殖行為是    (填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(2)黃蜂的生殖行為是由其體內(nèi)的    所控制的.
(3)小明研究黃蜂行為的方法,屬于    法.

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