【題目】下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的

A. 夏季炎熱人出汗了

B. 秋季植物落葉

C. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

D. 用手觸摸含羞草，其展開的葉片合攏

【答案】C

【解析】夏季炎熱，人出汗了，是人體排出產(chǎn)生的廢物，即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A錯誤；秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?/span>，B錯誤；鐵在潮濕環(huán)境中生銹了，是一種化學反應，不是生物的特征，C正確；用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏，說明含羞草對外界的刺激做出了反應，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?/span>，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿�，應怎樣操作�?/span>

A. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是自然界碳—氧平衡圖，據(jù)圖回答問題

（1）大氣中二氧化碳（CO2）產(chǎn)生途徑有多種，除去生物的呼吸、自然界中有機物的分解外還有________

（2）圖顯示：大氣中二氧化碳（CO2）消耗途徑有________和被海洋吸收．

（3）大氣中二氧化碳（CO2）含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來災難性后果為了維持生物圈中碳—氧平衡，保護人類共同的家園，根據(jù)上圖二氧化碳（CO2）產(chǎn)生和消耗途徑，你提出2條合理建議是：_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，俗稱潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程表達完整。

（l）______ ______：光會影響鼠婦的分布嗎？

（2）作出假設：_________ 。

（3）制定計劃并實施計劃：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，在鐵盤兩側中央處共放10只鼠婦，靜置兩分鐘，觀察鼠婦的行為。然后每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，記錄統(tǒng)計結果。該實驗的變量是____ ______，在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是____ ______。

（4）如果實驗結果與假設不一致，應該選擇： _____

A、否定原來的假設，直接得出與假設相反的結論；

B、按照實驗方案重做幾次，檢驗實驗結果是不是可以重復。

結合自己的實驗過程，該實驗得出的結論是_ ______________。

（5）用10只鼠婦實驗而不只用1只鼠婦實驗的原因是為了___ _；統(tǒng)計10次而不只是統(tǒng)計1次，多人實驗時還應計算平均值，其原因都是為了__ ____。圖中的設計存在的問題是 _____。

（6）做完實驗后，怎樣處理鼠婦？____________ ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關系是

A. 競爭 B. 合作

C. 共生 D. 捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向，請據(jù)圖回答問題：

（1）能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1] ______________。

（2）圖中神經(jīng)沖動傳導方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________，反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

（4）當我們看到心儀的球隊進球時，就會面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]__，場所是[④]__，其中⑤表示__氣體．

（2）綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__．

（3）光合作用的實質(zhì)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“返影入深林，復照青苔上。”此詩句中的青苔是指（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片的結構示意圖，請依圖回答下面問題：

（1）填寫標號所示的結構名稱①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）②_____和④_____上分布有⑤_____，它是植物_____的“門戶”，也是_____的“窗口”，它是由一對半月形細胞﹣﹣_____圍成的空腔，所以，它的張開和閉合是由_____控制的．

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