15．如圖中能正確反映溫室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強度之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 光合作用是指綠色植物在光下，通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程，據(jù)此解答．

解答 解：光合作用是指綠色植物在光下，通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程．所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．可用表達(dá)式來表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣，從表達(dá)式可以看出，影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度、水分的多少、光照，光合作用的強度隨二氧化碳濃度的增加而增強，但增加到一定程度是不變的，到最后是光合作用強度是一個不變的值．
故選：C

點評 二氧化碳是光合作用的原料，陽光為光合作用提供動力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題．
（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型，前肢變?yōu)橐�，體表覆羽等．
（3）F特有的生殖特點是胎生（或胎生、哺乳）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對人體循環(huán)系統(tǒng)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．心臟有四個腔，四個腔之間都是相通的
B．心臟中最厚的是右心室
C．通常，人的心臟位于胸腔中間偏左，心臟的收縮和舒張是有節(jié)律的
D．體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條完全分開的途徑，相互之間沒有聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)已查明：“非典”（SARS）是由冠狀病毒引起的一種傳染病，可通過短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人．（5分）
（1）請將①非典病人 ②冠狀病毒 ③健康人員 ④空氣 的序號填入下列相應(yīng)的表格
病原體傳染源傳播途徑易感人群
（2）醫(yī)生用已治愈的“非典”病人的血清給非典病人治療，收到了較好的效果．原因是已治愈的“非典”病人的血清里有抗體，這種方式屬于特異性免疫，也叫計劃免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（　　）
A．若A表示腎，則②血管里流的是動脈血
B．若A表示肺，則②血管里流的是靜脈血
C．若A表示小腸，則②血管里流的是動脈血
D．若A表示心臟的右側(cè)，則②血管里流的是靜脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其進(jìn)行代謝活動過程的示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)．請據(jù)圖示分析回答下列問題．
（1）消化道中能夠徹底將淀粉消化成a 的消化液有胰液和腸液．
（2）在組織細(xì)胞的線粒體中，a在b的參與下被分解為二氧化碳和水，同時釋放能量．
（3）a進(jìn)入血液后至少經(jīng)過2次心臟后才到達(dá)d 處．
（4）飯后血液中的a濃度大大增加，在胰島素的作用下，肝臟可以將暫時不用的a合成某種物質(zhì)貯存起來．
（5）若某人的f中經(jīng)常出現(xiàn)a，則此人可能患有糖尿�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗探究：
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲．乙．丙．丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況（如表），請分析回答：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥
種子萌發(fā)數(shù)量230240
（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實驗設(shè)計，可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
（2）實驗甲和乙對照，變量是水分，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定量的水分
．．
（3）根據(jù)實驗甲和實驗丙的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．請說明理由在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)．
（4）實驗設(shè)計中，實驗甲和實驗丁不能形成對照，原因是有2個變量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．我國政府歷來十分重視糧食問題．大力發(fā)展糧食生產(chǎn)，用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．當(dāng)人體的冠狀動脈硬化時（　�。�
A．會使人得冠心病B．冠狀動脈發(fā)生了栓塞
C．冠狀動脈發(fā)生了痙攣D．心肌得不到營養(yǎng)和氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案