【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上所有生物共同的家園.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.可見題中的敘述是正確的.
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】利用生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為伊萬(wàn)諾夫斯基研究煙草花葉病時(shí)所做實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)他能得到的結(jié)論是:引起正常煙葉患病的是

A. 細(xì)菌 B. 口蹄疫病毒 C. 比細(xì)菌還小的病原體 D. 煙草花葉病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)政府規(guī)定,對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫.其目的是( 。

A. 保護(hù)易感人群B. 切斷傳播途徑C. 控制傳染源D. 以上都對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物有:草、蟲、鳥和鷹,其中食物鏈的表示正確的是(  )
A.草→蟲→鳥→鷹
B.鷹→鳥→蟲→草
C.鳥→蟲→鷹→草
D.陽(yáng)光→草→蟲→鳥→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】梅花鹿和梅花都有的能量轉(zhuǎn)換器是(

A.葉綠體B.葉綠體和線粒體

C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨(dú)立生活,也可以寄生在其他生物的活細(xì)胞里.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體組織的形成過程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的____過程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的____過程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織。

(3)按由微觀到宏觀的順序,寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:___________________。(用文字和箭頭表示)

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣!边@句諺語(yǔ)體現(xiàn)了生物的 ( )

A. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中,具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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