A. | 生物種類繁多,估計有870萬種 | B. | 生物界生物的數(shù)量繁多,不計其數(shù) | ||
C. | 不同生物的遺傳基因各不相同 | D. | 生物生存的生態(tài)環(huán)境類型多樣性 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).
生物數(shù)量的多樣性不屬于生物多樣性.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 掃帚狀結(jié)構(gòu) | B. | 球狀結(jié)構(gòu) | C. | 放射狀結(jié)構(gòu) | D. | 絲狀結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境污染 | B. | 人類大量的捕食 | ||
C. | 氣候干旱,部分地區(qū)出現(xiàn)了沙漠 | D. | 大量的兩棲動物發(fā)生了變異 |
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