【題目】浪費食物可恥,光盤行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關注。下列生活中常見的行為或做法,合理的是(

小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮

小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

購買食品時要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑

把馬鈴薯的發(fā)芽部分切掉,剩余部分也不能食用

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:在購買包裝食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分,以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容;買經(jīng)檢疫合格的食品。吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮;不吃腐敗變質(zhì)的食品。另外馬鈴薯發(fā)芽后不能食用。所以符合要求的只有:①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的幾組實驗記錄。

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37

10分鐘

碘液

1在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象選填變藍不變藍

2號和號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

3號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:

提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?

實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實驗方案:

取相同的2個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。

向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。

每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培

養(yǎng)皿不做任何處理。

觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實驗結果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。

根據(jù)實驗方案和結果,回答下列問題:

1該實驗假設是

2設計2號實驗的目的是 。

3從實驗設計和實驗結果看,能否說明廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響? 。

4想達到預期實驗結果,必須對原實驗方案進行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向 號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年,廣州市發(fā)現(xiàn)部分外地產(chǎn)的大米中鎘嚴重招標,你認為鎘超標的主要原因是

A、廣州市本地空氣污染嚴重,導致大米中鎘嚴重超標

B、大米原產(chǎn)地土壤和水等環(huán)境因素中鎘嚴重超標,進而導致大米中鎘超標

C、不法分子在生產(chǎn)過程中故意添加

D、水稻在生長過程中自身產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關青春期心理衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是

A要以正確的心理對待遺精或月經(jīng)現(xiàn)象

B以個別的方式向家長或老師詢問,求得指導幫助

C要知道性知識是一類科學知識,不應該回避

D出現(xiàn)遺精或月經(jīng)是一種倒霉的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是(

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的三中血細胞形態(tài)、大小和特點各不相同,你能判斷出以下特點分別是哪種血細胞嗎?具有細胞核的是__________,呈雙面圓餅狀的是___________,形態(tài)最小的是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是青春期發(fā)育的特點

A.身高和體重的突然且迅速的增加 B.性心理有所覺醒

C.第二性征發(fā)育 D.出現(xiàn)生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育場所是( )

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

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同步練習冊答案