【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，叫相對(duì)性狀．以下現(xiàn)象屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.家兔的白毛和黑毛
B.番茄的紅果和菜椒的黃果
C.人慣用右手和卷舌
D.鯉魚個(gè)體大和鯽魚個(gè)體小

【答案】A
【解析】解：A、家兔的白毛和黑毛是同一種生物的毛色的不同表現(xiàn)，屬于相對(duì)性狀；A、番茄和菜椒屬于不同生物,其果實(shí)的顏色不是相對(duì)性狀；C、人管用右手和卷舌是不同性狀，不屬于相對(duì)性狀；D、鯉魚和鯽魚不是同種魚類，性個(gè)體大小不屬于相對(duì)性狀。
故選：A
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填寫所指部位的名稱或相關(guān)內(nèi)容)

（1）關(guān)節(jié)包括_____、_____和_____三部分組成。(填名稱)

（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇____]_____內(nèi)有少量的滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

（3）在運(yùn)動(dòng)中，如果用力過猛或不慎跌倒，會(huì)感到關(guān)節(jié)疼痛，并喪失此處的運(yùn)動(dòng)能力，這可能是發(fā)生了_____，是[ 1 ]_____從[ 3 ]______滑脫出來造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是遺傳現(xiàn)象的是（ ）
A.父親和兒子都患有蛔蟲病
B.母親和女兒都有肝炎
C.父母與孩子都沒有感冒
D.父母與孩子都沒有耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物，貯存能量
C.分解有機(jī)物，貯存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

①體型呈_________型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；

②體表被覆__________，在水中起保護(hù)作用；

③運(yùn)動(dòng)器官是______________，同時(shí)還起到平衡身體等作用。

（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從________（填寫呼吸器官名稱）流向_____（填寫呼吸器官名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖（正面），圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問題（[]內(nèi)填圖中序號(hào)）：

（1）女性從青春期開始乳房發(fā)育，每月基本上會(huì)來月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[①]_____分泌的_____，該結(jié)構(gòu)還能產(chǎn)生_____。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成_____后，緩慢地移動(dòng)到③_____中，最終附著在③的內(nèi)膜上，其內(nèi)的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的羊水中，通過圖二的⑥_____和_____從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過⑥經(jīng)母體排出。

（3）成熟的胎兒和⑥從母體的[⑦]_____產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

（4）每一個(gè)生命的到來都飽含著母親的艱辛付出，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，感恩母親。 你認(rèn)為母親在懷孕期間和分娩時(shí)承受了哪些艱辛？________。（說出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)探究一“花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多”

食物名稱

花生仁

核桃仁

質(zhì)量（克）

0.5

0.5

水（毫升）

50

50

溫度上升（℃）

16.5

19.0

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的花生仁和核桃仁是含_____。

（2）（填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”）較多的食物，容易燃燒，有利于實(shí)驗(yàn)操作；燃燒后留下的灰燼是_____。

（3）為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)要設(shè)置_____組。

（4）多次實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表中的數(shù)據(jù)基本一致，則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。

（5）實(shí)驗(yàn)中，錐形瓶外面套易拉罐的目的是_____。

實(shí)驗(yàn)探究二“饅頭在口腔中的變化”

試管

加入的物質(zhì)（各）

溫度

試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

碘液

2號(hào)

2mL清水+淀粉糊

37℃10min

碘液

3號(hào)

淀粉糊

0℃10min

碘液

4號(hào)

2mL唾液+淀粉糊

37℃10min

碘液

（6）若1號(hào)和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__，變藍(lán)的是___號(hào)。

（7）若1號(hào)和3試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則3號(hào)試管中還應(yīng)加入__；3號(hào)試管變藍(lán)，由此得出的結(jié)論：__能影響酶的消化作用。

（8）4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)試管有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎？__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華足部發(fā)炎，醫(yī)生對(duì)其臀部肌肉注射藥物，藥物到達(dá)患者部位最少要經(jīng)過心臟幾次（ ）

A. 一次B. 二次

C. 三次以上D. 不經(jīng)過心臟直接到達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚的多，由此可知（ ）
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來
D.物種B一定從物種A進(jìn)化而來

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