A. | 大多數(shù)魚都是用鰭來維持魚體的平衡 | |
B. | 蛇有用角質(zhì)的鱗來防止水分的散失的結(jié)構(gòu) | |
C. | 蚯蚓沒有呼吸器官,所以不能呼吸空氣中的氧氣,它會不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 | |
D. | 兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
分析 鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭;
陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),如鱗片、外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境;
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣;
肉食性動物具有發(fā)達(dá)的適于撕裂肉食的犬齒,草食性動物則沒有犬齒,但具有發(fā)達(dá)的盲腸和適于磨碎食物的臼齒,據(jù)此解答.
解答 解:A、魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡作用.魚尾鰭的主要作用產(chǎn)生前進(jìn)動力,控制前進(jìn)方向,A正確;
B、蛇是陸生動物,陸地環(huán)境的氣候相對比較干燥,而蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,防止水分過度蒸發(fā),適應(yīng)陸生環(huán)境,B正確;
C、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中.體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成;所以蚯蚓雖然沒有呼吸器官,但能呼吸空氣中的氧氣,它不會被淘汰,C錯誤;
D、兔是草食性動物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是知道動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì),碘液 | B. | 淀粉,碘液 | C. | 淀粉,龍膽紫 | D. | 脂肪,龍膽紫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙田柚的果皮 | B. | 桃樹的葉子 | C. | 西瓜 | D. | 月季花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 3種 | C. | 不知道 | D. | 許多種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用水浴加熱與不用水浴加熱 | B. | 遇碘變藍(lán)與遇碘不變藍(lán) | ||
C. | 有陽光與無陽光 | D. | 置于暗處與不置于暗處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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