【題目】下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強
B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)
D.保護生態(tài)平衡不只是維護生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)
【答案】C
【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其自我調(diào)節(jié)能力的大小是由生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定的,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,處于同一營養(yǎng)級的生物種類多,其自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞后就不能夠得到恢復(fù)了。
所以答案是:C
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. .① ② ③ 都是無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖圖甲是蝗蟲發(fā)育過程的三個時期形態(tài)圖,圖乙為青蛙發(fā)育過程圖。請回答下列問題:
(1)圖甲中蝗蟲的發(fā)育過程正確的順序是________________(用字母和箭頭表示)。這樣的發(fā)育過程稱為______________變態(tài)發(fā)育。
(2)與家蠶發(fā)育過程相比,蝗蟲的發(fā)育過程缺少____________期。
(3)乙中剛剛孵化出來的②的呼吸器官是_______,當(dāng)發(fā)育到⑤時用______呼吸。
(4)青蛙為水生到陸生的過渡類型,其生殖發(fā)育特點是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不需要精子和卵細胞的結(jié)合,而是直接由一個動物細胞,利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動物后代,這種技術(shù)叫做( )
A.動物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內(nèi)受精
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