【題目】氣管能保持敞開(kāi)的原因是( )

A.有C型的軟骨支架 B.肌肉較松弛

C.氣管壁較硬 D.周圍有肌肉牽拉

【答案】A

【解析】

試題分析:呼吸道都有骨或C形軟骨作支架,這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢;氣管和支氣管的管壁中都排列著一些半環(huán)狀的軟骨。軟骨環(huán)具有支架作用,且有彈性,使氣管腔 保持開(kāi)放狀態(tài)而管壁不致坍陷,從而保證氣流暢通無(wú)阻。半環(huán)狀軟骨的缺口部分是柔軟的膜,由平滑肌和結(jié)締組織構(gòu)成,位置在氣管和支氣管的背面。

考點(diǎn): 呼吸道的組成和功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”,這是因?yàn)?/span>

A便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味

B便于口腔充分對(duì)食物進(jìn)行初步消化

C可以抽空說(shuō)話

D防止在咀嚼食物時(shí)牙齒出現(xiàn)破損

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ).”螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的( 。

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牡丹作為山東省的省花,素有國(guó)色天香、花中之王的美稱,全省各地廣泛種植,品種多達(dá)800種。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的什樣錦牡丹,備受人們喜愛(ài)。他采用的繁殖方式為(

A.種子繁殖 B.嫁接 C.組織培養(yǎng) D.克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵

B. 胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 男孩在青春期喉結(jié)突出與雄性激素的作用有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,屬先天性行為的是(

A.大山雀偷喝牛奶 B.黑猩猩用蘸水的樹(shù)枝釣取白蟻

C.嬰兒生下來(lái)就會(huì)喝奶 D.黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人感冒發(fā)燒,體內(nèi)有炎癥,血液中數(shù)目增多的是( )

A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花開(kāi)花落,似水流年,自然界的植物五彩繽紛,而又都生活在一定的環(huán)境中,那么,生物生活的環(huán)境是指

A.生物生存的空間

B.影響生物生存的其他生物因素

C.影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素

D.以上A、B、C都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小樹(shù)被剝皮,過(guò)一段時(shí)間會(huì)死亡,因?yàn)椋海?)

A切斷導(dǎo)管,根缺少無(wú)機(jī)物 B切斷導(dǎo)管,葉缺少無(wú)機(jī)物

C切斷篩管,根缺少有機(jī)物 D切斷篩管,葉缺少有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案