【題目】俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)．”螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（　�。�

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

【答案】B

【解析】試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在討論鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)時(shí)，提出下列看法，其中錯(cuò)誤的是 ( )

A．體溫恒定，適應(yīng)性強(qiáng)

B.食量大，消化能力強(qiáng)

C．直腸很短，不存糞便

D.鳥(niǎo)的骨骼很輕，胸骨發(fā)達(dá)，胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芽孢是細(xì)菌的（ ）

A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一 B．貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)

C．繁殖器官 D．惡劣環(huán)境下的休眠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結(jié)構(gòu)，某同學(xué)患上腳氣病，這說(shuō)明他體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏（ ）

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“燴小吃”是寧夏著名傳統(tǒng)小吃，其質(zhì)地軟嫩，滋味鮮美，且富含淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分、在人體消化道消化“燴小吃”的過(guò)程中，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（ ）

A.口腔、胃、小腸 B.胃、小腸、大腸

C.胃、小腸、口腔 D.口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】路邊的楊樹(shù)能逐年加粗，是因?yàn)榍o內(nèi)有（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．韌皮纖維 D．形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保證人體內(nèi)的血液能按一定方向循環(huán)流動(dòng)的因素是（　　）

A. 房室瓣 B. 動(dòng)脈瓣 C. 靜脈瓣 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣管能保持敞開(kāi)的原因是（ ）

A．有“C”型的軟骨支架 B．肌肉較松弛

C．氣管壁較硬 D．周圍有肌肉牽拉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘罂梢?/span>

A．不讓水分散失 B．阻擋細(xì)菌進(jìn)入

C．減少水果皮損傷 D．抑制呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案