3．細(xì)胞中的下列各組物質(zhì)中，都含有能量的是（　�。�
A．水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)
C．核酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽D．糖類(lèi)、水、氧

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)．水、無(wú)機(jī)鹽雖然對(duì)人體有重要的生理功能，但不能為人體提供能量．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 要知道并不是所有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是EBDCA（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）．
（2）A步驟中所滴的液體是稀碘液．
（3）B步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．
（4）C步驟的規(guī)范操作方法為：用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴，使蓋玻片的一邊完全與液體接觸且蓋玻片與液面形成一個(gè)夾角，然后再緩緩地放下蓋玻片．
（5）步驟D的操作目的是展平標(biāo)本、防止皺縮重疊，如果D步驟操作不當(dāng)，使洋蔥表皮皺縮重疊起來(lái)，則顯微鏡下就會(huì)看不清細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因?yàn)轱@微鏡下觀察的標(biāo)本要求是薄而透明的．
（6）若要制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在步驟B所滴的液體是0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列顯微鏡的使用操作步驟中，順序正確的是（　　）
①取鏡與安放       ②觀察       ③整理       ④對(duì)光．
A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．④①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
B．并不是所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜
C．所有生物都是由細(xì)胞夠成的
D．凡是植物細(xì)胞都含有葉綠體，并能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈左右對(duì)稱(chēng)；背腹扁平；有口無(wú)肛門(mén)．軟體動(dòng)物大多具有貝殼，柔軟的身體表面有外套膜；運(yùn)動(dòng)器官足．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況，請(qǐng)回答：
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
①1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
②分別加入大小不同的蝌蚪各10只
③加入等量的蝌蚪飲料
④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑
⑤水溫在適宜的范圍內(nèi)
（1）步驟①和②不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善：①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水 ②A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只．
（2）A缸和B缸各用10只而不是1只蝌蚪，是為了避免偶然性，減少誤差．
（3）完善實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)控制的變量是甲狀腺激素．
（4）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙，B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時(shí)間較長(zhǎng)．就此你得出的結(jié)論是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．糖尿病僅次于癌癥成為現(xiàn)代疾病中的第二殺手．由于飲食和生活方式的改變，我國(guó)的糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)．目前我國(guó)有超過(guò)9200萬(wàn)的糖尿病患者，成為全球糖尿病第一大國(guó)．請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）血常規(guī)化驗(yàn)單中，判斷是否患糖尿病的一項(xiàng)重要指標(biāo)是血糖濃度．糖尿病患者的典型表現(xiàn)為三多一少”即多尿、多飲、多食、消瘦（體重減少）和疲乏等．
（2）兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服葡萄糖100克，然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量，將結(jié)果繪成如圖曲線(xiàn)（注意：正常人的血糖濃度維持在100毫克/分升）．則表示糖尿病患者的曲線(xiàn)是曲線(xiàn)b，你的推測(cè)理由是糖尿病患者體內(nèi)胰島素分泌不足，影響糖的代謝，血糖濃度高于正常值．
（3）王奶奶患糖尿病已有十多年，一直主要靠肌肉注射的方法來(lái)維持血糖的穩(wěn)定．
①王奶奶在注射時(shí)，先是肌肉會(huì)不由自主地顫栗，然后感到疼痛．這說(shuō)明脊髓具有反射功能和傳導(dǎo)功能．
②人體分泌胰島素的器官是胰腺，它既屬于外分泌部，也屬于內(nèi)分泌部．胰島素只能注射而不能口服，原因是胰島素是一種蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)會(huì)被消化而失去作用．
（4）預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展，你有什么好的建議？控制飲食、適當(dāng)參加體育鍛煉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將變形蟲(chóng)分割成兩部分，能夠正常生長(zhǎng)的是（　�。�
A．有細(xì)胞核的部分B．沒(méi)有細(xì)胞核的部分
C．兩部分都可以D．兩部分都不可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案