動物的先天性行為是生來就有、由遺傳因素決定的。下述屬于先天性行為的是( )

①猴子騎車②母雞孵小雞③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室④失去幼崽的雌貓哺育狗崽

A．①② B．①④ C．②④ D．①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作為細(xì)胞的主要成分、約占體重60%—70%的不可缺少的重要物質(zhì)是

A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 D、水

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，得到如下四個(gè)圖，其中視野最暗的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

防止食品腐敗有很多方法，下列方法不屬于破壞細(xì)菌真菌生存環(huán)境原理的是( )

A．將鮮蘑菇曬干 B．將新鮮的魚用食鹽腌漬

C．將鮮奶進(jìn)行巴氏消毒 D．將買的肉放在冰箱內(nèi)冷藏

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是人類特有的反射

B．“談虎色變”是簡單反射

C．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧

D．反射一定通過反射弧才能完成

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：雙選題

細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列敘述不正確的是（ ）

A．紅細(xì)胞數(shù)量多，呈兩面凹的圓餅狀，有利于輸送氧氣

B．神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

C．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用

D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省贛州市中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為人體生理活動示意圖，其中A－D表示生理過程、①②③④表示廢物排出途徑，請分析回答下列問題：

（1）淀粉在消化系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成 進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，A表示 過程。

（2）經(jīng)過與組織細(xì)胞的氣體交換，血液中二氧化碳的含量增高，二氧化碳來源于細(xì)胞的 作用。

（3）心室與動脈之間存在的瓣膜稱為 ，能起到防止血液倒流的作用。

（4）人體排出尿素的途徑是 （填序號）。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市5月中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中傳播。人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用來預(yù)防甲型H1N1流感呢？科研人員欲在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行試驗(yàn)，請你完善以下實(shí)驗(yàn)方案并回答問題。

【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養(yǎng)液（含有病毒可以寄生的活細(xì)胞）、注射器等。

【實(shí)驗(yàn)過程】

第一步：取健康小白鼠若干只，平均分為兩組，編號為甲組、乙組。

第二步： ，作為對照。

第三步：一段時(shí)間后，再分別給甲、乙兩組小白鼠注射 的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒，觀察兩組小白鼠的生活狀況。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 。

日常生活中通過接種流感疫苗來預(yù)防流感，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 。接種流感疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 （ ）

A．肺泡數(shù)目多 B．肺泡壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管 D．以上說法都對

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