15.如圖所示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,其中①代表氧氣的,ABC分別表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物所需的水分主要通過根部的成熟區(qū)吸收后,
由莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片后,通過蒸騰作用(生理過程)散失到大氣中.
(2)氧氣和二氧化碳是如何進(jìn)出植物細(xì)胞的呢?某同學(xué)制作了葉片
橫切面的切片,放在顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)氣孔是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”.

分析 植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.據(jù)此解答.

解答 解:(1)成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用. 表皮密生的絨毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.由莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片后,通過蒸騰作用散失到大氣中
(2)氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的開閉也是受保衛(wèi)細(xì)胞控制的.
故答案為:(1)根毛;導(dǎo)管;蒸騰作用;
(2)氣孔.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性很強(qiáng),解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.

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