下列各特征中,哪項(xiàng)說明爬行動物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境

①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼( )

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種動物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A.大雁的遷徙

B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.蜜蜂采蜜

D.山雀偷飲牛奶

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛙的發(fā)育過程是( )

A.受精卵→有后肢的蝌蚪→有鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙

B.受精卵→有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鰓的蝌蚪→成蛙

D.有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵

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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某海域有以浮游植物為食的丁香魚和以丁香魚為食的海鳥.前幾年某團(tuán)體在此海域每年都放生許多虱目魚魚苗,最多一年放生3200萬尾.如今虱目魚大量繁殖,由原先食用浮游植物,變成食用丁香魚,造成丁香魚被吃光,海鳥也銷聲匿跡.

(1)請分析材料,寫出一條與吃肉的虱目魚有關(guān)的食物鏈

(2)在此海域中,虱目魚與丁香魚由 關(guān)系轉(zhuǎn)為捕食關(guān)系.

(3)此生態(tài)中,丁香魚被吃光,海鳥銷聲匿跡,影響了該海域的生物 多樣性.

(4)海洋中的植物為地球制造了70%的 ,共同維持了生物圈的碳﹣氧平衡.你在日常生活中該如何保護(hù)海洋環(huán)境:

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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下結(jié)構(gòu)能輔助蚯蚓運(yùn)動的是( )

A.足 B.疣足 C.剛毛 D.環(huán)帶

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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯇魚、鱷魚、鯨魚、海馬、海豹都生活在水中,其中都用鰓呼吸的一組是( )

A.鯇魚、鱷魚 B.鱷魚、鯨魚

C.鯇魚、海馬 D.海豹、海馬

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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

播種在水澇地的種子一般很難萌發(fā),這是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的( )

A.水分 B.空氣 C.養(yǎng)料 D.溫度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液不僅能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物,而且還具有防御和保護(hù)作用其屬于( )

A.營養(yǎng)組織 B.結(jié)締組織

C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于人體基本組織的是( )

A.上皮組織 B.肌肉組織

C.保護(hù)組織 D.神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案