蛙的發(fā)育過程是( )
A.受精卵→有后肢的蝌蚪→有鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.受精卵→有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鰓的蝌蚪→成蛙
D.有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種動物,它們的分類情況是:甲和乙同在的最小分類單位是“種”,乙和丙同在的最小分類單位是“目”,則與乙親緣關(guān)系最近的是( )
A.甲 B.丙
C.甲和丙相同 D.不能確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖中,對染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的正確圖示是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
青春期發(fā)育具有以下特點:
(1) 和 突增;
(2) 和 的功能趨于完善;
(3) 發(fā)育和 成熟.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新的生命是從何時開始的( )
A.卵細胞和精子
B.受精卵
C.胚胎
D.嬰兒出生時
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是( )
A.幼體只能生活在水中,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C.幼體在陸地上生活,成體即能在陸地上生活,又能在水中生活
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸
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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
我國是桃的原產(chǎn)地,公元前2000年左右,就有桃的栽培.在《神農(nóng)本草經(jīng)》中,桃仁被記載為藥物.某科研小組對桃的果肉顏色進行遺傳實驗,結(jié)果如下.
組別 | 親代配對 | 子代數(shù)目(株數(shù)) | |
甲 | 黃色×白色 | 0 | 198 |
乙 | 黃色×白色 | 101 | 96 |
丙 | 白色×白色 | 56 | 143 |
丁 | 白色×白色 | 0 | 197 |
(1)桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條,那么花粉中精子的染色體數(shù)目是 .
(2)桃樹通過形成桃果來繁殖后代,這樣的生殖方式屬于 .
(3)根據(jù)實驗結(jié)果可判斷桃果肉黃色是 (顯或隱)性性狀.判斷依據(jù)是 組(哪兩組?)的實驗數(shù)據(jù).如果用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則白色果肉桃的基因組成是 .
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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各特征中,哪項說明爬行動物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境
①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi),原因是玉米種子的細胞具有( )
A.細胞壁 B.細胞膜
C.細胞質(zhì) D.細胞核
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