【題目】澳大利亞科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫因發(fā)現(xiàn)幽門(mén)螺旋菌,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于幽門(mén)螺旋菌的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.它沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B.它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小

C.它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

D.它的分裂速度很快,主要依靠分裂方式繁殖

【答案】C

【解析】

幽門(mén)螺旋菌是細(xì)菌,單細(xì)胞結(jié)構(gòu),個(gè)體微小,生殖方式為分裂生殖且繁殖速度快,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì),無(wú)葉綠體,無(wú)成形的細(xì)胞核,除此還有能擺動(dòng)的鞭毛,具有保護(hù)作用的莢膜。

A、幽門(mén)螺旋菌是一種細(xì)菌,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),正確。

B、細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,正確。

C、細(xì)菌的體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,錯(cuò)誤。

D、細(xì)菌的繁殖方式是分裂繁殖,真菌是孢子繁殖,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( 。

A.所有哺乳動(dòng)物都以胎生方式繁殖后代

B.哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

C.胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的成活率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別的敘述中,正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)方式不同B.制造工具的能力不同

C.腦發(fā)育的程度不同D.以上均是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體青春期發(fā)育特點(diǎn)的說(shuō)法,不正確的是

A.心肺功能加強(qiáng)B.身高迅速增長(zhǎng),體重迅速增加

C.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下出現(xiàn)第二性征D.腦的結(jié)構(gòu)和功能逐步發(fā)育完善

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的生活方式和食物殘?jiān)懦龅慕Y(jié)構(gòu)正確的是( )

A.血吸蟲(chóng):寄生、肛門(mén)B.渦蟲(chóng):寄生、口

C.蛔蟲(chóng):寄生、肛門(mén)D.絳蟲(chóng):自由、肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“嘗試與錯(cuò)誤說(shuō)”是美國(guó)心理學(xué)家桑代克提出的學(xué)習(xí)理論。他通過(guò)對(duì)動(dòng)物大量的觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物在解決問(wèn)題過(guò)程中,經(jīng)常要經(jīng)過(guò)多次嘗試,逐漸淘汰錯(cuò)誤的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)并保留正確的反應(yīng),從而使問(wèn)題得以解決。下列對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為

B.動(dòng)物越高等,“試錯(cuò)”的次數(shù)越少

C.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物生下來(lái)就有的

D.“嘗試與錯(cuò)誤”使動(dòng)物更好地適應(yīng)外界環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)分類(lèi)單位特征的解釋中,正確的是( )

A.分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)越少

B.同一分類(lèi)單位中,植物的特征完全相同

C.分類(lèi)單位越小,植物的共同特征越多

D.越小的分類(lèi)單位,植物種類(lèi)越多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程補(bǔ)充完整。

1)提出問(wèn)題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?

2)作出假設(shè):_______________________________________________ 。

3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

4)該實(shí)驗(yàn)的變量是________。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦,是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? ___________________________ 。

5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境 次數(shù)

1

2

3

4

5

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _________________________ 。

6)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_______________的環(huán)境中生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是(  )

A.蟾蜍受到攻擊時(shí)耳后腺會(huì)噴射毒液B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲

C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案