【題目】群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是（　�。�

A.蟾蜍受到攻擊時(shí)耳后腺會(huì)噴射毒液B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲

C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向

【答案】A

【解析】

通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流。

A、蟾蜍受到攻擊時(shí)耳后腺會(huì)噴射毒液，屬于防御行為，不是起到傳遞信息作用，符合題意。

B、擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲，這屬于用聲音傳遞信息，不符合題意。

C、雌性菜粉蝶釋放性外激素屬于信息交流，不符合題意。

D、蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向，這屬于用動(dòng)作進(jìn)行信息交流，不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫因發(fā)現(xiàn)幽門螺旋菌，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于幽門螺旋菌的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.它沒有成形的細(xì)胞核

B.它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小

C.它能將無機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

D.它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的身體都分節(jié)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.體節(jié)的出現(xiàn)促進(jìn)了各種系統(tǒng)功能的發(fā)展

B.身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境的重要保證

C.身體分節(jié)不利于動(dòng)物的靈活運(yùn)動(dòng)

D.身體分節(jié)是無脊椎動(dòng)物向高等方向進(jìn)化的體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天的田野，油菜花開，蜜蜂蝴蝶飛舞。對(duì)于一只蜜蜂來說，它的環(huán)境是（ ）

①陽光 ②空氣 ③溫度 ④其他蜜蜂 ⑤油菜 ⑥蝴蝶

A.①②③B.⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。一般來講，陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①體表具有減少水分散失的結(jié)構(gòu) ②有輔助呼吸的氣囊 ③有能在空氣中呼吸的器官 ④有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 ⑤有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官 ⑥有防寒的皮毛

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③④⑥D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《細(xì)胞學(xué)說》被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，其創(chuàng)立者是（　　）

A.羅伯特虎克B.列文虎克C.施萊登，施旺D.達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話所包含的生物間的關(guān)系是

A.捕食B.合作C.互利D.同種生物間的斗爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳洲的杏仁桉可高達(dá)156米，相當(dāng)于50層樓高。根吸收的水分能夠順利到達(dá)樹冠頂端，其動(dòng)力來自（ ）

A.根的吸收作用B.莖的輸導(dǎo)作用C.葉的呼吸作用D.葉的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對(duì)一批小麥種子進(jìn)行發(fā)芽率的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）

A.應(yīng)選擇飽滿顆粒大的種子作為實(shí)驗(yàn)材料

B.應(yīng)將所選的種子浸沒在清水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.應(yīng)在小麥種子萌發(fā)的最適宜溫度下開展實(shí)驗(yàn)

D.發(fā)芽率的測(cè)定實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證種子萌發(fā)的外界條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案