【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳,回顧你的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)最原始的單細(xì)胞動物A用[]呼吸.制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[];觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[] , 它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②的解釋是:水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi),溶解在水中的就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換,從而提高了

【答案】
(1)1;表膜;草履蟲的呼吸需要氧氣
(2)維持正常的呼吸;2;鰓;3;氣門
(3)氧氣;二氧化碳
(4)2;氣囊;兩;氣體交換的效率
【解析】解:(1)最原始的單細(xì)胞動物A是草履蟲,草履蟲通過1表膜進(jìn)行呼吸,食物在食物泡內(nèi)消化和吸收,草履蟲的呼吸需要氧氣,草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣.(2)B蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.C河蚌是水生軟體動物,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官;在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是3氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,與體內(nèi)氣管相連.(3)魚生活在水中,用鰓呼吸;當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.驗(yàn)證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了二氧化碳,若沒發(fā)生這樣的改變,則說明魚沒有呼出二氧化碳.(4)鳥類的身體里有發(fā)達(dá)的2氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.(5)生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.綜上所述,在動物的進(jìn)化歷程中,呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善,充分體現(xiàn)了從水生到陸生的進(jìn)化規(guī)律.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解軟體動物的相關(guān)知識,掌握軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等),以及對節(jié)肢動物的理解,了解節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是 . 圖中[]和[]構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是[],內(nèi)含花粉的是圖中的[].
(2)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林時,會看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花服務(wù)呀!“服務(wù)”指的是(用生物學(xué)知識回答).
(3)當(dāng)花粉落到[]上并萌發(fā),花粉管中的精子與[]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精.
(4)經(jīng)過傳粉、受精后,圖中的[]將發(fā)育成果實(shí),[]將會發(fā)育成種子.
(5)桃子香甜可口,桃的可食用部分是由發(fā)育來的,可食用部分屬于植物體的組織.

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【題目】下列生物的繁殖方式一定不相同的是( 。

A.草履蟲、細(xì)菌B.病毒、細(xì)菌

C.梨樹、桃樹D.水螅、酵母菌

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
(2)若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括(在“消費(fèi)者、分解者、非生物部分”中填選).
(3)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈:
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的物種是

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【題目】某同學(xué)體檢時發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體,遵醫(yī)囑接種疫苗獲得了免疫,此免疫類型是 .疫苗一般是用 的病原體制成的生物制品.

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【題目】為了將儲存的糧食保持更長的時間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)( 。
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.高溫、干燥、增加氧氣濃度

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【題目】這個學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面4個小問題,檢驗(yàn)?zāi)銓︼@微鏡及其操作
了解多少.

(1)在圖上,標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu).
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍.
(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用擦拭是正確的.
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示市售的塑料杯裝酸奶,從外觀看,哪個最可能是變質(zhì)的( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】對比你以前的照片會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你和以前的你相比在身高、體重方面都有一定的增加其原因是(   )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果

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