(2005?威海)從倉庫中取出部分玉米種子,挑出四粒(如圖,陰影部分表示已損壞).其中不能萌發(fā)的是( 。
分析:種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
解答:解:圖中所給的A、B、C、D四粒種子都有不同程度的損壞,但A、B、C三粒種子沒有損傷到胚,保證胚是完整的在外界條件滿足的情況下能萌發(fā),只有D種子損壞了胚,導(dǎo)致在外界條件滿足的情況下,由于胚不完整而不能萌發(fā).
故選:D.
點評:種子萌發(fā)的條件是考查的重點,可結(jié)合具體的實例掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?威海)據(jù)報道,某地一對母女因食用了從林中采摘的野蘑菇而雙雙死亡,這是一例(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?威海)如圖為一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),其中生活著小麥、雜草、蚜蟲、田鼠等動植物.請據(jù)圖回答:
(1)在這塊農(nóng)田中,水渠旁邊的小麥與其他地方的比較起來,莖稈粗壯、穗大粒多.從遺傳的角度看,這種變異屬于
不遺傳
不遺傳
的變異.影響該變異產(chǎn)生的主要生態(tài)因素是

(2)為了提高小麥產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何對生物因素進行控制?
(3)農(nóng)民伯伯為了消滅蚜蟲,經(jīng)常噴灑農(nóng)藥,這樣做帶來的負(fù)面影響是
造成環(huán)境污染(污染作物)
造成環(huán)境污染(污染作物)
.請你為他提供一種更好的方法
進行生物防治(引入蚜蟲的天敵)
進行生物防治(引入蚜蟲的天敵)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?威海)中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查顯示,我國9 5%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是
小腸
小腸
.鈣被吸收后進入
小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管
小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管

(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機鹽,被鹽酸浸泡過的骨會變得
柔軟
柔軟
,這說明鈣與骨的
硬度
硬度
的物理性質(zhì)有關(guān).
(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為
O.6
O.6
克.根據(jù)表2分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是什么?如果通過喝牛奶補鈣,按照對鈣的需求量為0.8克/天計算,他這天至少應(yīng)在飲食中增加
184
184
克牛奶.
          食物種類 食物重量(克) 含鈣量(克/100克)
          饅頭     100O     0.03
          青菜     500     O.O3
          豆腐     100     O.16
          牛奶     0     0.10
          豬肉     100     0.006(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”.從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項工程的主要意義是為人體補充
       和
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)

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