植物缺少含鉀無機鹽的癥狀是（ ）

A．植物矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，葉脈呈淡棕色

B．植物體特別矮小，花和果實成熟緩慢

C．葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色

D．莖稈軟弱，容易倒伏

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016天津津南南片學八年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當我們走出教室，來到田野，會發(fā)現(xiàn)美麗的蜜蜂，俏皮的麻雀，成群的綿羊。翻翻土，你還會看到蚯蚓和青蛙。你能運用我們學的生物學知識給這些動物分類嗎?[來源:

（按次序把答案填寫在答題卡橫線上）

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于: （ ）

A、生物對環(huán)境的影響

B、生物對環(huán)境的適應

C、環(huán)境對生物的制約

D、環(huán)境對生物的適應

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種生物不是營寄生生活的

A、蛔蟲 B、豬肉絳蟲 C、血吸蟲 D、水螅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶合川八年級上學期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量。以下措施不能起到這種作用的是（ ）。

A．增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度

B．降低光照強度

C．合理密植

D．延長光照時間

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅會寧桃林中學九年級上學期第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為尿液的形成過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（注：【 】內(nèi)填圖中序號， 上填名稱。）

（1）、腎的結構和功能單位是腎單位，每個腎單位包括兩部分腎小體和⑤ ，而腎小體由【 】腎小球和【 】腎小囊兩部分組成。

（2）、當血液流經(jīng)③時，除 和 外，血液中的其他成分，都能透過③和④，在④中形成原尿，該過程稱為 作用。

（3）、當原尿流經(jīng)⑤時，原尿中對人體有用的物質(zhì)如：所有的 、大部分水、部分無機鹽會被重新吸收回血液，這個過程稱為 作用。剩下的便是尿液，尿液的成分有水、無機鹽和 。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北宜城九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作人口腔上皮細胞時裝片時，染色所用的液體是 。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已出現(xiàn)觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的 （填A或B）

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科目：初中生物 來源：2016屆江西宜春實驗中學九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中90%的氧氣是下列哪類植物提供的（ ）

A、種子植物 B、苔蘚植物 C、藻類植物 D、蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,選擇了用捆扎魚鰭的方法進行研究,下圖表示他們分別對魚的某種鰭進行處理的方法。請分析后回答:

（1）經(jīng)A處理（用夾板捆扎住了尾鰭）過的魚放回水中后,觀察到的現(xiàn)象是:魚的身體運動緩慢,而且 ,這說明尾鰭在游泳中具有 和 的作用。

（2）經(jīng)B處理（捆扎住了背鰭）過的魚放回水中后,觀察到的現(xiàn)象是:魚的身體 ;說明背鰭有的作用。若進一步探究會發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有 。

（3）當魚在水中游時，如果遇到前方有暗礁，魚會繞道而行而不觸礁，請你解釋這其中的原因是：

。

（4）在本實驗中,C圖中的魚可起到 作用。

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