8.有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中行走時(shí),身上常被粘上一些帶刺的“針”,動(dòng)物在這一過程中起的作用是( 。
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.貯存了食物D.調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡

分析 (1)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等.
(2)植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子.

解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜、廴~綠體、芗(xì)胞核、菀号   ⑥細(xì)胞質(zhì).
A.①⑤⑥B.②④⑥C.②③D.①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合如圖和實(shí)驗(yàn)“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”,回答有關(guān)問題
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
A、制作葉片橫切面的臨時(shí)切片(填“裝片”或“切片”).
B、觀察葉片的結(jié)構(gòu):葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和[③]葉脈.
C、觀察葉片的下表皮,葉片下表皮上有許多氣孔,它們是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的“門戶”.在用顯微鏡觀察時(shí),如果所用目鏡是5×,觀察到的單個(gè)氣孔被放大了50倍,則所用物鏡的放大倍數(shù)是10.
D、畫圖
(2)葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.為了給中小學(xué)生補(bǔ)充營養(yǎng),國家實(shí)行營養(yǎng)餐改善計(jì)劃,每天給貧困地區(qū)中小學(xué)生免費(fèi)提供1個(gè)面包,1盒牛奶和1個(gè)雞蛋,請(qǐng)回答
(1)面包中的主要營養(yǎng)成分是淀粉,能在口腔中初步消化
(2)牛奶中含有鈣,為了促進(jìn)人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收,可適當(dāng)補(bǔ)充維生素D.
(3)牛奶和雞蛋還含有豐富的蛋白質(zhì),它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).
(4)食物在人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.使用顯微鏡觀察時(shí),用左眼觀察,右眼閉起才能看得清楚.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖.能產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)食物金字塔,吃得最多的食物應(yīng)是( 。
A.牛奶、豆腐B.魚、雞蛋C.水果、蔬菜D.米飯、面包

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物的變異是一種普遍現(xiàn)象,下列哪種是可遺傳的變異(  )
A.植物在水肥條件很好的環(huán)境中長勢旺盛
B.穗大粒多的植株在干旱時(shí)變得穗小粒小
C.一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)患白化病的女兒
D.長期在野外進(jìn)行地質(zhì)考察的人皮膚被曬黑

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同步練習(xí)冊(cè)答案