我國發(fā)掘的大量的恐龍蛋化石是


  1. A.
    遺體化石
  2. B.
    遺物化石
  3. C.
    遺跡化石
  4. D.
    不能定論
B
分析:化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
解答:遺體化石是指古代生物的遺體本身全部或部分保存下來的化石;遺物化石指的是動物的排泄物或卵形成的化石,如動物的糞化石、爬行動物和鳥類的蛋化石,以及舊石器時代入類的各種石器、裝飾用品等;遺跡化石是生物遺留在沉積物表面或沉積物內(nèi)部的各種生命活動的形跡構(gòu)造形成的化石.因此恐龍蛋化石是遺物化石.
故選:B
點評:此題考查了化石的種類:遺體化石、遺物化石、遺跡化石等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

圖表為甲、乙、丙、丁四人尿檢的部分指標(biāo)結(jié)果(-表示無,+表示少量,++表示大量),據(jù)表1可以推斷出尿檢結(jié)果正常的是

     成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素血細(xì)胞
+-+-
+-+++
--+-
-+++-


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“珍愛生命,關(guān)注健康”對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識正確的是


  1. A.
    預(yù)防艾滋病,你我同參與,艾滋病患者或感染者仍是我們的朋友
  2. B.
    血吸蟲病屬于血液傳染病,病原體是釘螺
  3. C.
    加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,它們屬于切斷傳播途徑
  4. D.
    對與甲型H1N1流感患者或疑似病人接觸的人不應(yīng)進(jìn)行隔離觀察,否則侵犯了他們的人權(quán)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在鄉(xiāng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年收獲中顆粒飽滿的留下來作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年了。保存種子的最適環(huán)境條件是 :


  1. A.
    干燥、低溫、空氣不流通
  2. B.
    干燥、低溫、空氣流通
  3. C.
    潮濕、低溫、空氣流通   
  4. D.
    潮濕、室溫、空氣流通

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

吃了油餅經(jīng)人體消化、吸收、氧化分解后,其主要的終產(chǎn)物是CO2、H20,它們可經(jīng)下列哪組器官或組織排出體外


  1. A.
    毛細(xì)血管、腎
  2. B.
    肺、皮膚、腎
  3. C.
    鼻、血液、皮膚
  4. D.
    皮脂腺、肝臟、腎

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

右圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    a 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
  2. B.
    b和d能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
  3. C.
    c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
  4. D.
    d 能將來自c 的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在正常人體中,尿液與原尿相比


  1. A.
    血細(xì)胞含量升高
  2. B.
    尿素、無機(jī)鹽含量升高
  3. C.
    葡萄糖含量升高
  4. D.
    蛋白質(zhì)含量升高

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

請你列舉出通過現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)出的產(chǎn)品________(至少4種).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保溫 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入________,與1號試管起________作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用________兩支試管進(jìn)行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是________.
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行________消化,又能進(jìn)行________消化.

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同步練習(xí)冊答案