分析 圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì).
解答 解:(1)1細(xì)胞壁,位于植物細(xì)胞的最外層,是一層透明的薄壁.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用,保持著細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)細(xì)胞膜.它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用:既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.是一種選擇透過(guò)性膜.水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有2細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞核中具有遺傳信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞的控制中心.
(4)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,通過(guò)呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量,供細(xì)胞的生命活動(dòng)所需,結(jié)構(gòu)微小,圖中未畫出.
(5)細(xì)胞中能夠進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞膜.
(6)除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(7)5液泡中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),若該圖取自洋蔥鱗片葉表皮,則辛辣物質(zhì)存在于5液泡中,其內(nèi)液體叫細(xì)胞液.若取自植物綠色部分,則細(xì)胞中呈綠色的結(jié)構(gòu)是3葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(8)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).
故答案為:(1)1細(xì)胞壁;
(2)2細(xì)胞膜;
(3)4細(xì)胞核;
(4)線粒體;
(5)2細(xì)胞膜;
(6)細(xì)胞;
(7)5液泡;細(xì)胞液;3葉綠體;
(8)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 熟記植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示,明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 板藍(lán)根可以入藥治病 | |
B. | 多植樹造林可以凈化環(huán)境 | |
C. | 水稻可以提供糧食 | |
D. | 在豐富多彩的植物中蘊(yùn)藏著未知的藥用價(jià)值 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分生組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公雞的紅雞冠 | B. | 大熊貓黑白相間的體色 | ||
C. | 孔雀漂亮的羽毛 | D. | 北極熊白色的體色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈 | |
B. | 食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物分別是鷹和草 | |
C. | 鷹和蛇只有捕食關(guān)系 | |
D. | 如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是狐貍 |
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