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醫(yī)生從某患者一個消化器官內抽取內容物進行檢查,成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖,還有初步消化的蛋白質。這個器官是(   )
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸
B

試題分析:淀粉進行化學性消化的起點是口腔,初步分解成麥芽糖,進一步輸送到小腸內,在消化酶的作用下分解為葡萄糖;蛋白質進行化學性消化的起點是胃,蛋白質在胃內進行初步消化,進一步推送到小腸,在酶的作用下分解為氨基酸;脂肪進行化學性消化的起點是小腸,并且在小腸內消化為甘油和脂肪酸。通過分析在消化道的某一部位內,抽取的內容物進行化驗,結果發(fā)現其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應該是胃,蛋白質在胃內開始進行化學性消化,而脂肪要到小腸內才始進行化學性消化,有部分淀粉解成了麥芽糖,故選項B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

專家建議青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品.主要是因為蛋白質是(  )
A.容易消化的物質
B.主要供能物質
C.容易吸收的物質
D.人體生長發(fā)育必需的物質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

100克脂肪燃燒比100克淀粉燃燒使30毫升0℃水溫升得更高,由此請你推導,脂肪含的能量比淀粉含的能量______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

鹵面是泉港一道傳統(tǒng)風味小吃.是由各種配料做成鹵湯與面團混起來的.口味香甜、滑潤、濃郁,是泉港人逢年過節(jié),或喜慶壽誕請客的禮食.請結合圖甲中人體部分生理 活動示意圖(①~⑦表示生理過程,l、Ⅱ表示血液類型)和圖乙中膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖,分析回答有關問題.

(1)鹵面中的主料是面條,面條中富含________,最終被消化成________,并經過程(①)和(②)進入A系統(tǒng),其中完成過程(②)的消化系統(tǒng)中的主要器官________
(2)圖甲中發(fā)生過程(③)時,膈肌應是圖乙中的________ (填“A”或“B”)狀態(tài).
(3)營養(yǎng)物質和氧氣都要是通過A系統(tǒng)運輸的,該系統(tǒng)的勃力器官是________
(4)在細胞內,這些營養(yǎng)最終被分解釋放出________,為生命活動提供動力,同時也產生了代謝廢物,這些代謝廢物排出體外的過程叫排泄,圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是③,________和________ (填圖中序號).I的血液類型是________ (填“動脈血”或“靜脈血”).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表④示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對應物質的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D.X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

)經過消化系統(tǒng)的消化作用,淀粉最終被分解為           ;蛋白質最終被分解為          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,與小腸吸收功能無關的是
A.小腸內有許多消化酶B.小腸很長
C.小腸內表面有許多環(huán)形皺襞D.小腸內表面有許多小腸絨毛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖ll是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程)。請據圖回答問題:(9分)

(1)進行A、B過程的主要器官是_______,完成A、B過程后,血液中氧的念量將_______
(2)進行c過程的主要器官是_______,淀粉在該處被消化成_______,能初步消化蛋白質的器官是_______。
(3)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官_______中完成。   
(4) _______系統(tǒng)將營養(yǎng)物質和氧運到全身各處,并帶走廢物。
(5)進行A、B、C、D各生理過程都離不開毛細血管,這與毛細血管僅由一層_______細胞構成,管腔窄,只允許紅細胞_______通過,血流速度慢等結構有關。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

組成人體消化系統(tǒng)的是(   )  
A.口腔、食管、胃 B.消化管和腸腺 C.消化道和消化腺D.口腔、胃、小腸

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