A.競爭、捕食、共生 | B.捕食、競爭、共生 |
C.競爭、共生、捕食 | D.共生、捕食、競爭 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.能幫助植物傳播花粉和種子 |
B.能影響和改變環(huán)境 |
C.是食物鏈的結構成分 |
D.能光能合成有機物,能夠凈化空氣 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用 |
B.圖中能量轉化方向是:乙→丙→丁→ 甲 |
C.圖甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質的循環(huán)。 |
D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.種間斗爭 | B.捕食 | C.種內斗爭 | D.種內互助 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.動物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受動物的影響 | B.動物與環(huán)境互不影響 |
C.動物與環(huán)境相互影響 | D.環(huán)境對動物的生存總是有利的 |
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