A. | 它們都開花 | B. | 它們都產(chǎn)生種子 | ||
C. | 它們都有果實 | D. | 它們都沒有真正的根 |
分析 種子植物包括裸子植物和被子植物,二者的區(qū)別如下:
裸子植物 | 被子植物 | |
有無真正的花和果實 | 無 | 有 |
胚珠與子房壁 | 胚珠外面無子房壁 | 胚珠外面有子房壁 |
種子及果皮 | 種子外面無果皮包被 | 種子外面有果皮包被 |
生活環(huán)境 | 陸地 | 陸地 |
解答 解:由分析可知:
A、裸子植物無真正的花,A不符合題意;
B、裸子植物和被子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,靠種子繁殖后代,B符合題意;
C、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,不能形成果實,僅僅被一鱗片覆蓋起來,C不符合題意;
D、裸子植物和被子植物都具有真正的根,D不符合題意.
故選:B.
點評 掌握裸子植物和被子植物都結(jié)種子,屬于種子植物是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止細(xì)胞吸水漲破而變形 | B. | 防止細(xì)菌在裝片中繁殖 | ||
C. | 迅速殺死細(xì)胞以便觀察 | D. | 利用生理鹽水粘住細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)就不能循環(huán) | |
B. | 動物對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用 | |
C. | 動物呼吸作用放出的二氧化碳不能被植物利用 | |
D. | 只有分解者才能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),動物不起作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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