分析 呼吸作用是所有生物的共同特征,池塘里的魚(yú)在黎明時(shí)刻出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象,是魚(yú)類與藻類植物在黎明時(shí)競(jìng)爭(zhēng)水中氧氣、導(dǎo)致水中缺氧而引起的.
解答 解:白天,由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時(shí),魚(yú)可以從水中獲得足夠的氧,不會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象;在夜晚時(shí),由于缺少陽(yáng)光的照射,池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣,到了黎明時(shí)池塘水中含氧量最;這時(shí),魚(yú)為了呼吸,便出現(xiàn)浮頭,甚至跳出水面的現(xiàn)象,以便從空氣中吸取氧氣;因此魚(yú)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是因?yàn)樗腥毖,這種情況嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致魚(yú)群大量死亡.
故答案為:氧
點(diǎn)評(píng) 理解黎明時(shí)刻,由于生活在水中的魚(yú)和藻類植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗,會(huì)導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低,使魚(yú)的呼吸受影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花 | |
B. | 我們常吃的蔬菜菠菜大部分屬于雌雄同株 | |
C. | 根據(jù)花的著生方式,可以分為單生花和花絮 | |
D. | 不同植物的完全花基本結(jié)構(gòu)大致相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)內(nèi)有種子 | B. | 有果皮,種子裸露在外面 | ||
C. | 都有根莖葉 | D. | 沒(méi)有果實(shí),只有種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切片 | B. | 裝片 | C. | 涂片 | D. | 壓片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、礦泉水、各種食品 | B. | 太陽(yáng)能電池、保暖內(nèi)衣 | ||
C. | 寵物貓、電腦、光盤 | D. | 驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī) |
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