A. | 支持公共交通 | B. | 普及使用轎車 | C. | 推行集中供熱 | D. | 采用脫硫裝置 |
分析 此題考查的知識點是酸雨的危害和預(yù)防.解答時可以從酸雨的危害表現(xiàn)、預(yù)防措施方面來切入.
解答 解:PH小于5.6的雨水就算酸雨;酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
預(yù)防酸雨主要是要減少燒煤、石油排放的二氧化硫和汽車排放的尾氣.對付酸雨,工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置等凈化裝置、提高煤炭燃燒的利用率,減少污染物的排放,并做好回收和利用這些污染物(如二氧化硫)的工作.具體的如:支持公共交通,減少私家轎車,能減少汽車尾氣的排放.推行集中供熱,減少燃煤.采用脫硫裝置進行凈化等.
故選:B.
點評 酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問題,受到社會越來越多的關(guān)注,同時也是中考的重要考題之一.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | |
B. | 反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
C. | 尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液 | |
D. | 細(xì)胞分裂:細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→形成2個子細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com