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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,正確的是( )
A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱(chēng)
C.生物圈只為生物的生存提供水和空氣
D.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生最顯著變化是( )
A.后肢發(fā)達(dá) B.奔跑飛快
C.腦容量增加 D.群居生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)的植被主要有 ,常綠闊葉林、落葉闊葉林、 、草原和荒漠等類(lèi)型.“三北”防護(hù)林是我國(guó)一項(xiàng)大型生態(tài)工程,“三北”防護(hù)林已經(jīng)成為 的綠色屏障,被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予“ “稱(chēng)號(hào).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的花里生成花粉的結(jié)構(gòu)是﹣( )
A.子房 B.雌蕊 C.花藥 D.柱頭
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞中,控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫.?huà)寢尵W(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)酸奶機(jī),小梅又剛學(xué)過(guò)了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開(kāi)始自制酸奶.
(1)將約l升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰,將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開(kāi)水中.這樣做的目的是 .
(2)將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機(jī),然后加入酸奶約100毫升.在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過(guò)程中,該步驟稱(chēng)為 ,鮮奶相當(dāng)于 .
(3)蓋上酸奶機(jī)的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開(kāi)開(kāi)關(guān).小梅認(rèn)為,自己的上述操作滿(mǎn)足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的有機(jī)物,肯定能夠成功制作出酸奶.
(4)8小時(shí)后打開(kāi)酸奶機(jī),小梅意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒(méi)有變成酸奶.她分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是 .
(5)改正錯(cuò)誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),應(yīng)采取的保存方法有( )
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣.
A.①③ B.①④⑤
C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
=童謠中“春天來(lái)了,小草說(shuō)我要長(zhǎng)大,小樹(shù)說(shuō)我要發(fā)芽.”描述了生物基本特征中的( )
A.需要營(yíng)養(yǎng) B.生長(zhǎng)
C.呼吸 D.排出廢物
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