【題目】家鴿是人們喜愛的鳥類，品種繁多，有食用、觀賞、通信等用途。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）鴿卵的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中_____；卵殼和卵殼膜起到保護(hù)胚胎的作用，又能減少水分的丟失，使鳥類能夠適應(yīng)_____生活。

（2）有些家鴿頭部長(zhǎng)有羽冠，像帶著“皇冠”一樣，非常漂亮，有些家鴿則沒有。這體現(xiàn)了生物的___________現(xiàn)象。養(yǎng)殖人員用無(wú)羽冠家鴿交配，得到下圖所示結(jié)果。由圖可知_____為顯性性狀。有羽冠和無(wú)羽冠稱為一對(duì)______，是受一對(duì)基因控制的，如果用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則子代有羽冠家鴿的基因組成為______。

（3）對(duì)于信鴿而言，飛行速度是一個(gè)重要的性狀。除了 “血統(tǒng)”外，飛行速度還與飼養(yǎng)條件、訓(xùn)練方式等有關(guān)。這體現(xiàn)了生物的性狀是_____和______共同作用的結(jié)果。

【答案】① 胚盤 ② 卵黃 陸生 變異 無(wú)羽冠 相對(duì)性狀 bb 基因 環(huán)境

【解析】

（1）鴿卵的結(jié)構(gòu)如圖：①胚盤，②卵黃，③系帶，④卵黃膜，其中胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，將來(lái)可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；系帶起著固定卵黃的作用；卵黃膜起保護(hù)作用。

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（1）鴿卵的結(jié)構(gòu)如圖所示，①胚盤，其中胚盤中含有細(xì)胞核，是鴿子胚胎發(fā)育的指揮控制中心，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，胚胎生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于②卵黃，卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，能減少水分的丟失，利于在陸地上繁殖，使鳥類能夠適應(yīng)陸生生活。

（2）變異是指子代與親代之間在性狀上的差異，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。因此，變異是同種生物之間性狀上的差異。據(jù)此對(duì)于有些家鴿頭部長(zhǎng)有羽冠，像帶著“皇冠”一樣，非常漂亮，有些家鴿則沒有。這體現(xiàn)了同種生物之間性狀上的差異，此現(xiàn)象是生物的變異。分析題中遺傳圖解，親代全是無(wú)羽冠，子代出現(xiàn)了與親代不同的性狀——有羽冠，則有羽冠是隱性性狀，無(wú)羽冠是顯性性狀。相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

因此有羽冠和無(wú)羽冠是一對(duì)相對(duì)性狀，是受一對(duì)基因控制的，如果用B表示顯性基因，b表示隱性基因，因此顯性性狀有顯性基因控制，隱性性狀有隱性基因控制，則子代隱性性狀有羽冠家鴿的基因組成為bb。

（3）生物的性狀是由基因控制的，但有些性狀是否表現(xiàn)，還受到環(huán)境的影響。這體現(xiàn)了生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用，分析下列實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）根據(jù)圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了，說明甲中萌發(fā)的種子釋放出了______。

（2）根據(jù)圖（一）蠟燭熄滅的是______，得出萌發(fā)的種子消耗了______。

（3）根據(jù)圖（二）使澄清的石灰水變渾濁的是______，得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了______。

（4）在植物體中進(jìn)行呼吸作用的部位是______。

A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、果實(shí)、種子 D．所有活細(xì)胞

（5）通過呼吸作用釋放的能量，一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于植物體的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來(lái)，植物春華秋實(shí)……你可曾想過，他們是如何感知自然并順時(shí)而為的？

中國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡(jiǎn)單的細(xì)菌到植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會(huì)維持原來(lái)的晝夜節(jié)律。后來(lái)，科學(xué)家通過對(duì)果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個(gè)生物鐘基因——per基因，這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

對(duì)于人體來(lái)說，生長(zhǎng)激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時(shí)后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補(bǔ)覺則無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)榘滋焖X不會(huì)引起生長(zhǎng)激素分泌量的增加。可見，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機(jī)能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對(duì)自然環(huán)境變化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加健康。

(1)通過對(duì)含羞草葉片開合的研究，人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開合_______(選填“有”或“無(wú)”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由______（選填“基因”或“環(huán)境”)控制的。

(2)據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的____________和 ___________ 最高的時(shí)間。

(3)根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是________________。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出

(4)青春期是青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，由______（選填：“垂體”或者“胃”）分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長(zhǎng)激素的正常分泌至關(guān)重要。

(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對(duì)生物鐘的理解，請(qǐng)你寫出一條健康生活的建議：_______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a表示______過程，b表示______過程，經(jīng)過b過程形成了______。

（2）生理過程a和生理過程b等生命活動(dòng)，均受細(xì)胞內(nèi)______的控制，所消耗的能量來(lái)自于______所釋放的能量。

（3）若該植物的種子外面有果皮包被，則該植物屬于種子植物中的______植物。

（4）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”，主要是由圖丙中的[______]構(gòu)成，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內(nèi)表皮主要由圖丙中的[______]構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些不是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的人為因素 （ ）

A. 環(huán)境污染 B. 火山噴發(fā)

C. 過度放牧 D. 外來(lái)物種入侵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】斑馬魚與人類有許多相似的生理特征，且早期胚胎透明、發(fā)育速度快，便于體外觀察，因此成為了發(fā)育生物學(xué)的模式生物之一。為研究酒精對(duì)胚胎發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.取同一對(duì)斑馬魚的受精卵40粒，均分為四組，標(biāo)記a、b、c、d。

Ⅱ.受精卵孵化后，分別用等體積的0%、1%、1.5%和1.75%的酒精進(jìn)行處理。

Ⅲ.連續(xù)處理4天，觀察并記錄到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)的成敗至關(guān)重要，斑馬魚適合作為發(fā)育生物學(xué)的模式生物的原因是：_____（至少寫出一條），“取同一對(duì)斑馬魚的受精卵”遵循了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的______原則。

（2）該實(shí)驗(yàn)中a組起_____作用，各組數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)為組內(nèi)10條斑馬魚統(tǒng)計(jì)結(jié)果的_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，酒精會(huì)導(dǎo)致胚胎_____，且酒精濃度越高，影響效果越_____。

（4）人類的胚胎發(fā)育主要在母體的______內(nèi)進(jìn)行，胎兒通過臍帶和_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。孕婦飲入的酒精會(huì)部分進(jìn)入胎兒體內(nèi)，對(duì)胚胎發(fā)育造成影響。每年的9月9日是國(guó)際胎兒酒精譜系障礙（指由于孕期酒精暴露而產(chǎn)生的一系列影響的總稱）宣傳日，其目的是向公眾普及這種健康問題，并防止懷孕期間孕婦攝入酒精。請(qǐng)你為今年的宣傳日寫一條宣傳語(yǔ)：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，人體的傳出神經(jīng)受損，反射活動(dòng)（　　）

A. 不能進(jìn)行，此人能運(yùn)動(dòng) B. 能進(jìn)行，此人不能運(yùn)動(dòng)

C. 不能進(jìn)行，此人有感覺 D. 能進(jìn)行，此人無(wú)感覺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲災(zāi)害，其主要原因是 （ ）

A. 松毛蟲繁殖能力強(qiáng) B. 馬尾松抗蟲能力差

C. 人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鷲類隸屬于隼形目、鷹科，均為大型猛禽。在中國(guó)的鷲類至少8種，其中胡兀鷲 ( Gypaetus barbatus)、擬兀鷲(Gyps bengalensis) 為國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物，高山兀鷲( Gyps himalayensis)、禿鷲(Aegypius monachus)等六種鷲類為國(guó)家Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物。棲息于高山、高原及一些高海拔地區(qū)。同學(xué)們較熟悉的是禿鷲，其體長(zhǎng)108-120cm。通體黑褐色，頭裸出，僅被有短的黑褐色絨羽。常單獨(dú)活動(dòng)。

（1）禿鷲是一個(gè)物種，它屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、鳥_____ 、隼形目、_____科、禿鷲屬。

（2）禿鷲身體呈______型，可以減少空氣阻力；骨薄，長(zhǎng)骨中空，充滿空氣，有利于_______體重；還有與_____相通的氣囊， 能進(jìn)行雙重呼吸，大大地提高了氣體交換的效率；食量大，消化能力強(qiáng)，為飛行提供較多的_______。這些都有利于禿鷲適于飛行生活。

（3）與擬兀鷲(Gyps bengalensis) 親緣關(guān)系最近的是_________（填字母）。

A.胡兀鷲 ( Gypaetus barbatus)

B.高山兀鷲( Gyps himalayensis)

C.禿鷲( Aegypius monachus)

（4）絕大部分鷲類以腐食為生，以大型動(dòng)物的尸體為食。據(jù)此，他們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案