18．下列選項(xiàng)中，不屬于非生物因素有（　　）
A．陽(yáng)光B．大氣C．水D．病毒

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：ABC、“陽(yáng)光”、“大氣”、“水”，都是非生物，因此都屬于非生物因素；
D、“病毒”是生物，因此屬于生物因素．
  所以，不屬于非生物因素的有“病毒”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．始祖鳥(niǎo)是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化到鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處，始祖鳥(niǎo)區(qū)別于一般鳥(niǎo)類(lèi)的特征是：①被覆羽毛；②前肢變成翼；③前肢末端有指，指端有爪；④嘴的外形似喙；⑤口中有牙齒（　　）
A．③④⑤B．③④C．③⑤D．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．馬戲團(tuán)的小狗會(huì)算術(shù)，狗的這種行為是先天性行為．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于生物的是（　�。�
A．陽(yáng)光B．空氣C．水分D．小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（　�。�
A．一朵桔子花B．一塊桔子皮C．桔子肉D．洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們食用的加碘食鹽可預(yù)防（　�。�
A．神經(jīng)炎B．貧血癥C．地方性甲狀腺腫D．沒(méi)什么作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．學(xué)校興趣小組為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 認(rèn)真分析后回答問(wèn)題：
①取10只小白鼠平均分成甲、乙兩組；
②甲組的小白鼠直接取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi)，乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎雙球菌注入體內(nèi)，過(guò)兩周后取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi)；
③結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組小白鼠全部死亡，乙組小白鼠全部存活．
（1）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法，甲組是實(shí)驗(yàn)組；
（2）“加熱殺死的肺炎雙球菌”相當(dāng)于（“抗體”或“抗原”），乙組實(shí)驗(yàn)中的小白鼠存活是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，這種免疫類(lèi)型稱(chēng)為特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的共同特征是（　�。�
A．不能產(chǎn)生種子B．都有根、莖、葉的分化
C．都是多細(xì)胞植物D．都有假根

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