具有社會行為的動物的重要特征是

A、群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B、成員之間有明確的分工

C、有的群體還形成等級 D、以上三項都是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細胞被沸水燙死，細胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，這是活細胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（ ）

A．細胞核 B．細胞壁

C．細胞膜 D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯誤的是( )

A．能進行呼吸 B．能生長和繁殖

C．都能自由運動 D．有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是我國特產(chǎn)的淡水爬行類動物,又屬國家一級保護動物的是

A、白鰭豚 B、中華鱘 C、大鯢 D、揚子鱷

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種動物是雜食動物

A、貓頭鷹 B、獅子 C、棕熊 D、鹿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

尺蠖靜止不動時，形態(tài)象一段樹枝，這屬于

A、防御行為 B、繁殖行為 C、攻擊行為 D、節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物的后天學(xué)習(xí)行為的敘述，不正確的是

A、動物在成長過程中建立的行為 B、動物的行為主要是后天學(xué)習(xí)行為

C、一般能遺傳給后代的行為 D、動物越高等，后天學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中甲、乙、丙代表的結(jié)構(gòu)分別是：肺泡、組織細胞、毛細血管．
（2）氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去，所以人體內(nèi)的氣體交換過程是通過擴散作用來實現(xiàn)的，而圖中甲處氧氣濃度大于丙處，乙處二氧化碳濃度大于丙處．
（3）如果要鑒定人體呼吸過程中產(chǎn)生了二氧化碳，可以將呼出氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變濁來證明．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看部分“節(jié)”，但甲動物屬于環(huán)節(jié)動物，其運動是靠剛毛輔助完成的，乙動物有足和翅，身體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動物（門）．
（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，但分屬于兩個不同的綱，即兩棲綱、爬行綱；其2在于丁動物的體表覆蓋角質(zhì)細鱗，而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu)，但皮膚能輔助呼吸，且幼體離不開水．
（3）如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn)，丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu)，而甲動物體內(nèi)沒有．像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為無脊椎動物，像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為脊椎動物．
（4）甲沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成．

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