3．許多昆蟲具有趨光性，人們利用燈光來捕捉或殺死它們，這種趨光性屬于（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．后天性行為C．先天性行為D．捕食行為

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

解答 解：人們利用燈光來捕捉或殺死它們，這種趨光性是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)植物光合作用的有關(guān)知識回答下列問題．
二氧化碳十水 $→_{a}^{光能}$有機物（貯存能量）+b
（1）上面式子中a表示葉綠體，b表示氧氣．
（2）綠色植物能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量，從而實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換．
（3）生物圈已經(jīng)受到碳-氧失調(diào)的威脅，主要原因是二氧化碳的排放量大幅增加，以及人類活動造成植被的大量破壞等．我們應(yīng)該采取什么措施改變這種現(xiàn)狀呢？請你提出一條可實施的建議：多植樹造林，不亂砍濫伐等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．喜歡觀察的小李在美麗的東湖公園的湖里發(fā)現(xiàn)了以下的物體，其中一組全屬于生物的是（　　）
①水②泥沙③小魚④水草⑤青蛙⑥鵝卵石⑦微生物⑧河蚌的外殼．
A．①②⑥⑧B．③④⑤⑦C．③④⑤⑧D．①③④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不是綠色植物在生物圈中的作用的是（　�。�
A．提供太陽能B．天然的“蓄水池”
C．自動的“空氣凈化器”D．綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項反射活動中，與“望梅止渴”這一反射類型相同的是（　�。�
A．酸橘入口，分泌唾液B．人的縮手反射
C．談虎色變D．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法，請你用“概括”的方法寫出鳥類適于飛翔生活的主要特點：
（1）鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時空氣對它的阻力；
（2）鳥的體表覆蓋著羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽；
（3）前肢變成翼，呈扇形；
（4）鳥的胸部肌肉發(fā)達；
（5）鳥的骨薄而輕，長骨都是中空的；
（6）鳥的食量大，消化能力強，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出；
（7）鳥呼吸時，除了有肺這一器官外，還有許多與肺相連的氣囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪項不屬于生物學(xué)研究的范圍（　�。�
A．利用科學(xué)手段，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B．研究人類的基因庫，對一些疾病進行診斷、治療
C．研究生物與環(huán)境的關(guān)系，促進人與自然和諧發(fā)展
D．開發(fā)核能源，解決能源危機

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．種子能否萌發(fā)成幼苗，取決于自身條件和外界條件，前者是指種子必須具有完整的胚，有生活力，并且不在休眠期；后者包括適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)比較，大豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．果皮B．種皮C．子葉D．胚乳

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