13.如圖表示人體內(nèi)的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,分析回答下列問題:

(1)圖中①表示吸收過程,②表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過④過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行作用,分解有機(jī)物,釋放能量,所以人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的⑦組織細(xì)胞.

分析 觀圖可知:①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過程;④是血液循環(huán);⑤是血液進(jìn)入腎單位,⑥腎單位形成尿液N,⑦是組織細(xì)胞,據(jù)此解答.

解答 解:(1)在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣;
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞.氧氣擴(kuò)散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨④血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)組織細(xì)胞;供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,氧氣參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要.在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細(xì)胞.
故答案為:
(1)吸收; 呼吸運(yùn)動;
(2)紅細(xì)胞;⑦組織細(xì)胞.

點(diǎn)評 要做好此類題首先要掌握好這幾部分的知識,并注意歸納概括,多做有關(guān)此類型的模式圖題,提高自己的識圖分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列疾病中屬于遺傳病的是( 。
A.腸胃炎B.艾滋病C.白化病D.肺炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下面資料為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果.小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常.請據(jù)調(diào)查結(jié)果分析:
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.
(2)在遺傳學(xué)上,大拇指向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱為相對性狀.
(3)小紅無耳垂,屬于隱性性狀.小紅無耳垂的基因組成是aa.
(4)假設(shè)有耳垂基因?yàn)锳,無耳垂基因?yàn)閍.小紅的父母親再生一個(gè)孩子,出生有耳垂孩子的可能性是75%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體發(fā)燒時(shí),常常沒有食欲,最根本的原因是(  )
A.胃腸蠕動明顯減慢B.體內(nèi)食物殘?jiān)懦鍪茏?/td>
C.所吃的食物未被充分消化D.體溫過高使消化酶活性降低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a腎小球 b腎小囊 d出球小動脈
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),發(fā)生了過濾作用,血液中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)進(jìn)入到b中形成原尿.
(3)b中液體與血漿相比,除不含大分子蛋白質(zhì)外,其它成分相似.
(4)圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭表示該處發(fā)生了重吸收作用,之后在f管中形成了尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是DNA集中的區(qū)域.
(2)F是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動.D是莢膜,它對細(xì)胞有保護(hù)作用.
(3)字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌不具有能進(jìn)行光合作用的場所葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列動物中屬于兩棲類的是( 。
A.章魚B.娃娃魚C.鱸魚D.黃花魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,可稱為反射的是( 。
A.窗臺上的花草向外生長B.草履蟲能趨利避害
C.風(fēng)吹草動D.打草驚蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列能夠正確表達(dá)人體消化系統(tǒng)組成的是( 。
A.口腔、食管、胃、小腸、大腸和肛門B.肝臟、食管、胃、小腸、大腸和肛門
C.唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺D.消化管和分泌各種消化液的消化腺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案