【題目】女孩一般比男孩進(jìn)入青春期要早,男、女進(jìn)入青春期的主要標(biāo)志是( )

A.男孩長(zhǎng)胡須,女孩乳房發(fā)育B.男性出現(xiàn)遺精,女性出現(xiàn)月經(jīng)

C.男、女身高和體重突增D.男孩聲音變粗,女孩音調(diào)變高

【答案】B

【解析】

男女孩進(jìn)入青春期的主要標(biāo)志是:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象,月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后,女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象。遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,標(biāo)志著人的發(fā)育已經(jīng)進(jìn)入了青春期。選項(xiàng)中,ACD也是青春期的發(fā)育特點(diǎn),但是男、女進(jìn)入青春期的主要標(biāo)志是B、男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.生物分類的依據(jù)一般是生物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性等

B.種是最基本的分類單位,是物種的簡(jiǎn)稱

C.生物的分類單位越大,包含的生物種類就越多

D.生物的分類單位越小,其中所包含生物的共同特征就越少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀是( 。

A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損,這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題:

(1)提出問題:新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?

(2)作出假設(shè):_______。

(3)材料用具:豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個(gè),生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。

(4)方法步驟:①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

②向A培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水,向B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加_______。

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):①預(yù)測(cè)一:若A培養(yǎng)皿中黏膜_______,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。

②預(yù)測(cè)二:若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明_______。

(6)討論交流:興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明去超市買洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液種類繁多、價(jià)格不一,但都標(biāo)明本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌,那么這些品牌的洗手液確實(shí)有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)試不同洗手液的抑菌功能。實(shí)驗(yàn)流程如下: ①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個(gè)培養(yǎng)皿中;②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5 mL大腸桿菌培養(yǎng)液;③將AB、C三種不同品牌的洗衣液用無菌水稀釋至相同倍數(shù);④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水 中浸濕;⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時(shí);⑥測(cè)量抑菌圈直徑,并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表(單位:毫米):

組別

抑菌圈直徑

平均值

品牌A

7. 20

7. 30

7. 54

7. 30

6. 25

7. 12

品牌B

9. 52

8. 56

6. 85

8. 53

8. 55

8. 40

品牌C

3. 55

3. 40

7. 31

4. 25

5. 10

4. 74

無菌水

0. 01

0

0. 04

0

0

1)在固體培養(yǎng)基上,每個(gè)菌落都是由大腸桿菌經(jīng)過繁殖形成的,大腸桿菌進(jìn)行_____生殖,繁殖速度塊。

2)實(shí)驗(yàn)步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進(jìn)行高壓滅菌?為什么? _____,_____。

3)該實(shí)驗(yàn)的單一變量是_____無菌水一組起_____作用。

4)③步驟中稀釋用無菌水的原因是_____

5)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,_____品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____。若要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信性還需要進(jìn)行_____。

6)實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出一個(gè)獨(dú)特的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個(gè)菌落最可能是____。

A.幾個(gè)大腸桿菌的菌落連接在一起了

B.某種真菌的菌落

C.病毒的菌落

D.其他細(xì)菌的菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“空氣濕度”表示空氣的潮濕程度。某生物興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響,下表是該小組同學(xué)在同一天三個(gè)時(shí)間段測(cè)量草坪、裸地和灌木叢三個(gè)地點(diǎn)的空氣濕度后(每次測(cè)量810分鐘)所得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答問題

裸地

草坪

灌木叢

A(%)

B(%)

C(%)

A(%)

B(%)

C(%)

A(%)

B(%)

C(%)

1次測(cè)量

74

64

73

80

70

79

83

77

83

2次測(cè)量

70

58

72

75

64

74

82

73

83

3次測(cè)量

78

66

74

86

70

84

86

74

80

平均值

74

62

73

80

68

79

84

75

82

1)同一時(shí)間段該探究的實(shí)驗(yàn)變量是_____,本實(shí)驗(yàn)用作對(duì)照的是_____

2)據(jù)表分析A、B、C是指測(cè)量的不同時(shí)間段,由于B欄的濕度最小,所以B可能是_____(選填“早晨”、“中午”、“傍晚”)測(cè)得的數(shù)據(jù)。

3)從表中可以看出________的濕度最大,_________的濕度最小,從生態(tài)學(xué)角度,這說明了___________。

4)請(qǐng)你提出一條利用植被改善環(huán)境的措施:_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脫臼是許多人都曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,脫臼是指________中脫落出來的現(xiàn)象,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),____中的液體能減少兩骨之間的摩擦,____可以緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于條件反射的是( )

A.老馬識(shí)途B.膝跳反射

C.在風(fēng)沙中行走時(shí)眨眼D.狗吃骨頭分泌唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓及探究蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn) 回答相關(guān)的問題:

1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的目的_______________。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,其身體分節(jié)的意義是使_________________

2)大雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上的原因是 _______________________。

3)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓_________

4)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)較快,其運(yùn)動(dòng)較快的原因是____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案